孫兄弟

經過摸底、打探，孫華況，芳緻弄清。

孫華，弟，弟歲，孫父母事，肇事者賠點錢。

事之，孫父母原本鎮給兒子談好個姑娘——叫桔。

娘彩禮之類框架都已敲定好，隻剩瑣碎細節，但場事故來得突然，定好子隻得往後挪。

孫華料理完父母後事後，到鎮，桔卻突然把彩禮規格提。

原因桔鎮另，兒子考，畢業又分配回原籍縣學老師教初。

男老師老穿件夾克套，騎輛自車鎮縣兩來貨穿梭，車座得很顯得車把很，把普通自車騎成自車騎比賽用姿|勢，背彎得像張弓，屁|股撅得老，被騎車甩後面都隻配屁|股。

這樣騎車縣裡很風頭，沿都叫得名姓，如此車後座摟着腰腹女孩隻會更風頭。

車後座載過，同學女教師，訪時順載回女學，當然也載次孫華未婚妻——桔。

女嘛，誰都帶點虛榮好勝，孫華其實錯，歲時長得也賴，種英氣男帥，就太讷，愛更會說話。

這些桔桔來都很好品質，至代表，女兒嫁過，準能把孫華治得帖，等位男老師現，珠玉後，孫華品質就成好缺陷。

首先學畢業這點就差截，張頗英氣臉男老師識分子種清俊斯文飄逸，現全民掃盲時代，崇尚就識文化散發文雅氣質，而孫華騾子般筋肉讓就靠力氣飯。

靠力氣飯沒麼好，但靠學識飯相比，就顯得很。

桔對父母說：“次來汗黏黏、臭烘烘？方老師永遠都幹幹淨淨肥皂！”

桔父母還勸實際點，鎮、縣裡女孩仰慕男教師風采？個，個。

但見過好，個本就将就湊，馬就湊，都能理性厭惡來。

這場公平男與男較量，男教師獨子，名士風流傾全之力才培養來，孫華就同，祖輩農民基因，讓幾乎剛學會就吵鬧攆着爹媽忙忙後幹活。

縣鎮女孩們都，男教師書卷氣憂郁淡泊都給自己精拼湊糅來。

用雜糅方式方式打造自形象，後培養文氣質包括但限于國電說、名作傳記、以及裡學時仰慕幾位氣質衆教師，最後再基于自己理化、浪漫化象，然後個博采衆長、拼湊文書形象就來。

會讓女孩們刻模仿誰，因為誰都模仿，而這更讓女孩們誤會帶任何斯文子。

而從刻模仿誰，自己就代表自己孫華卻成未婚妻裡愚鈍、朽雕類男象，個肢力，腦袋空空男麼乏與寡淡？

起能交流麼？幾碗飯？種幾畝？

就這樣桔提與孫接觸婚約求。

桔父母當然比清也懂得麼叫實惠，男教師就個實惠，媽打聽到：個男居然能把每個資得，僅用添置自，還用添置其女，，叫缪斯。

自己女兒骨頭幾斤幾兩，老兩還清楚，男教師種桔鐵定治，還會反過來被治得。

們把孫華叫到鎮裡來，必須開個緊急會議。