置夜過後，像又溫……

夜過後，像又溫，空蒙蒙，雲層堆積際，陰沉得厲害。

官兵們并沒讓災民即刻動，而又招來昨幾個婦，繼續臨時搭建竈台忙碌。

婦們腳麻利添柴、往鍋放麥加，沒會兒，熱氣騰騰粥寒空氣彌漫開來，引得周圍災民們咽。

臉帶着刀疤官兵目從災民們掃過，朝後揮揮，随後名材魁梧官兵步到方。

“沒會寫字，站來！給把粟米！”

聲音昂洪亮，如驚般回蕩空曠集，引得災民們紛紛擡頭張望。

甯站群，視線落官兵們拿着紙筆，自猜測：

概用來登記，将災民信息都問清楚，方便後續置，沒準還會按每戶分配處。

聽見官兵話，甯倒舉報名，奈何這真識盲區。

原本甯父甯母送原讀書習字，原剛到紀，就接連發變故，于學事就此擱置。

後來原跟着甯松認些字，惜沒教甯松就離開，而甯才剛來這裡久，還沒來得及學會這個時代文字，更個實打實文盲。

靠着腦原記憶，認讀倒沒問題，過寫字就。

半文盲真很事都成，甯琢磨着，時間還得學學認字、寫字。

季元武因着鐵匠鋪許，也曾學幾個字，隻寫得好。

過當普通百姓都識字，都這個時候，會寫字已然很錯，就接過紙筆應征崗。

恰好被分配給個刀疤臉官兵。

對方掃季元武，随後指指旁邊子，示開始登記。

季元武躬點頭，到，動作略些疏拿起筆，根據官兵求，挨着戶戶記錄，緻詢問災民們姓名、籍貫成員信息。

這樣戶戶終于問到季甯。

宗川對昨事記憶猶，無論膽甯，還帶着兩個孩子卞含秀，亦或馬季元武，着都分熟。

當詢問時，聽說兩，隻個書院學孩子沒時，禁幾。

留到們都沒受傷，連油皮都沒破，論還孩子面都見絲毫狼狽惶恐，還準備充分推車背簍，都讓這顯得些與衆同。

季元武弓着腰适時開。

“老爺，這拙荊女，”說完，又指着甯兩姐妹，“這兩個侄女兒，否請老爺個方便，将們兩排起。”

這昨兩商量好，也季夫婦照顧兩個孩子。