束，包裝簡單，但配得很漂亮，部分系，勉強認鸢尾、風信子來，還種長得些像喇叭但沒開成喇叭，更像鈴铛。

張卡片，伸摘來，打開，裡面用漂亮字體寫着：

【如鶴破籠，鳴于臯。

願，隻為自己而亮。】

再些，餘晖動——盡管認全，但抵慶祝自由。

把放旁邊，拆開盒子，裡面放着另個盒子，包裝印着名品牌logo張相機圖片。

扶解釋：“這個盒子太，隻能裝相機本體，還些配件放後備箱裡。以後以自己拍片或者試鏡帶。”

餘晖沒舍得拆個相機包裝盒，摸便又蓋。

起次扶送禮物，借代言品牌品筆記本電腦。

時候扶為麼突然送東，隻興，現卻些觸動猜測。

次，餘晖拒絕《浮雲傳》，第次正杠父母成功。

也許次，也慶祝，或者獎勵。

扶直用自己方式，給更廣闊世界。

餘晖好好收起盒子，抱起捧，指輕輕摸摸鈴铛形狀，問：“哥，這麼啊，很愛。”

“風鈴，”扶介紹，“還鸢尾、飛燕、銀蓮。玫姐說課，送回學。”

等餘晖穩穩完禮物才提起這茬，發動車子。

原來喇叭，風鈴；也風信子，而飛燕。

餘晖記裡，舍得放，抱懷裡，用個些别扭姿勢打開機。

扶提到幾種都搜，雖然語說法種樣，比如飛燕還種寓麼孤獨與愛慕……但扶送這幾種，無例，都帶自由語。

自由與輕盈，突破束縛，無拘無束，獨，自由與勇氣……

餘晖第次，原來這麼代表自由。

好像扶起時候，連都更好些，對“未來”，也更動期待。