最後隻能咬咬，狠來書。

成績隻能說錯，與麼學，就麼學，還定距離，故而此時自然尚學習進步餘。

随着開始專緻志學習。

腦裡雜雜法才逐漸消失。

午飯時候，着别或繼續用充饑，或拿個豆乃至紅薯充當午飯，條件好點也就碗雜糧飯，稍微帶點菜，很難見到葷腥油。

更複雜難受，世記憶對于此時而言，反倒變成負擔。

好母親給準備盒飯。

也隻雜糧飯鹹菜。

這才讓後希緒回歸現實，然後拍拍腦子，兩輩子記憶融還給帶來些響，雖說至于導緻記憶混亂，但緒之類，相比較于之會點變化，需時間磨。

自還雜糧飯粗糧呢。

腦子卻忘世物資豐富。

啥資格憐憐憫别啊！！

完鬥争，後希便迅速将盒飯裡點雜糧菜全部扒完，然後打量尋幾個老師蹤迹，迅速到班主任邊，把包塞給，并聲：

“老師，昨打頭野豬，自稍微留點，準備給您其幾個任課老師斤，都這個包裡面呢，麻煩您回頭幫忙分。

東，您别嫌就。

也份。

自己打，沒錢，就這樣吧。”

說完後希便匆匆，主互相推脫，然後再詳細解釋，說第遍第遍時候，後希還挺自豪，說次數，都覺得自己像祥林嫂。

反正很會傳播開來。

用解釋，班主任應該也能。

最稍微點罷。