“哥哥學期成績好，被送補習班嗎？”尾紗季敏銳指。

“因為們希望，追求自己歡事物，也需付相應努力。”尾美溫柔解釋：“紗季，既然已經掌握課堂容，為麼利用這些時間探索其興趣事物呢？就像哥哥到排球樣。”

“但還覺得學習很無趣”尾紗季咬着唇。

“像以樣課書麼樣？”尾美提議。

尾紗季睛亮，随即又淡來：“萬響成績麼辦？”

“成績波動再努力補回來就。”尾拓真以為然擺擺：“又隻考試這件事。”

這場預劍拔弩張庭談話，最終溫馨氛圍落帷幕。

談話結束後，尾美還特烤女兒最愛巧克力曲奇，甜氣息彌漫個客廳，尾紗季咬着曲奇，頭終于落。

偷偷着父母忙碌背，為自己擁這樣開朗爸爸媽媽到開。

從起，尾紗季回課堂課書習慣。

過與幼兒園時随所欲同，現學會自約束。

每，都會認真預習第課程容，根據掌握程度決定課時排，已經完全理解課程就自己歡書，稍疑問則專聽講。

每次測後，都會仔細分析成績波動原因，及時調學習方法。

這種自律讓成績始終名列茅，最開始些厭學态也漸漸沒。

更令驚，這種自主排學習節奏，反而發現更學習樂趣。

與此同時，尾鐵朗對排球熱與俱增。

每個周末，都會拉着孤爪研磨排球教訓練。

對此，尾紗季倒就穿哥哥所謂“傳用動”謊言，但于好奇孤爪研磨能堅持到麼程度，直保持着沉默。

周到周放學後，堤邊總能到兩個，個專注抛球，個奮力扣殺。

氣好時，尾紗季也會帶着書本加入們，遠處，時而沉浸書世界，時而擡頭汗流浃背兩。

夕陽時，們會起踏歸途，個子被拉得很長很長。

尾鐵朗曾試圖将妹妹也拉入排球世界，惜尾紗季體素質實難以承受劇烈運動。

僅僅跟練周後，就因為過度疲勞而發起燒，雖然這些體質所改善，但距離運動健将還差得遠。

最終，尾鐵朗得放棄這個頭。