過，老爺說，子裡誰送孩讀書識字，以免費旁聽，需額束修。

起初，部分民都把孩子送進學堂，孩子太，學堂教裡都，陳夫子就改為教學，後來部分民發現自孩子讀書塊料，再加裡每都活幹，孩子也算勞動力，漸漸也就讓孩子們。

但也來個孩子每堅持學。

至于另位夫子，姓，也就剛才給玉送書夫子。

夫子負責教導玉這些童們，童們都奔着科舉，所以各自交束修。

這兩位夫子，都面子，才留子裡。

否則，普通民們，根本請動們。

事時候，還會請全聽戲。

因此，民們對印象很好。

如今聽玉慕容遭遇，頓時替玉打抱平。

“就錢氏順，淨愛占些便宜，占就占吧，反正裡也缺麼點東，就當結個善緣，卻麼傲，好像拿東，應該到榮幸樣，真太惡，如果因為個女帶個孩子容易份，就跟翻臉。”

“唉，誰呢？覺慕容瑞個讀書料，鬧得太難。”

“也就占點便宜，平裡很識趣往咱們邊湊，然啊，子裡就容。”

“寡婦，咱們總避嫌……”

“等等，爺剛才說能菠菜，為麼能？”

玉解釋：“郎讓菠菜，就難受。”

民們也懂這麼病，反正跟們沒關系，于又聊幾句慕容事問題之類話題。

玉把該說都說完，這才轉回。

之原主對慕容好太調，如今鬧掰，總個理由，玉決定搶先占據德制點，這樣就能解釋自己為麼再對慕容瑞額關照。

如果以話，玉還馴慕容瑞。