謝垂好度這麼，卻開始躲着。

難這個面闆數據錯嗎？

又或者謝垂對别好度更，達到滿值，所以便抛棄？

玉腦子裡閃過各種頭。

面凝着謝垂，問：“們兩個之間，破裂？”

“能，絕對會破裂。”謝垂回答非常堅定。

玉憂忡忡，發現類維實太難懂，根本理解。

“謝垂，聽說過句話，叫見、如隔，如果非常歡，肯定每都到，但根據所作所為，每都樂跟待着，這說歡啊……”

謝垂些着急，這麼避着玉，因為實太歡，抱着玉，抱會兒，體又會産反應，吓着玉，于就努力克制自己，面待着。

這種話說來，玉肯定又會好奇，到底起麼反應，到時候點尴尬……

謝垂來，決定編造借，：“考試焦慮症，到考試，就躁動，必須圖書館待着……等考完試，定好好陪。”

“考試焦慮症？”

玉，反派設清學霸，學霸也會焦慮嗎？

好像确實到考試時候就緊張。

“……好吧，努力複習，考試加油！”

“嗯，也。”

謝垂松氣，洗漱完，幹脆沒間覺，拎着書包偷偷樓。

玉對此毫，又會兒書，才躺回覺。

玉期末考試科目些，連續考好幾。

考完直接放假，老師也沒布置任何作業，隻讓暑假期間注全。