，這個奇怪族又現！

對于龜來說，倉颉初期還算為錯，每盡投喂，讓很過段單純舒子。

隻随着自己形漸，這族視線便越發專注于自己殼之，時嘀嘀咕咕，偶爾比比劃劃。

還時向朵神奇苗，神同自己兩相對照，形極為詭異。

龜總種覺，若非此老師攔着，刻自己就會被這個奇怪族丢入釜，炖成碗補湯。

以自能自覓以後，便常潛于洛之，偶爾浮面透氣，還能到于岸邊等候。

甚至還會時拿些美引誘，若非自己夠機警，幾次都險些被再次捉。

這賊族！今落入，能命？

龜驚慌已，隻腿使勁撲騰，半點能動搖倉颉禁锢雙；伸長腦袋咬這，卻又壓根夠着。

終于，龜将自己折騰個精疲力盡，任命縮進龜殼之，靜靜等待着厄運臨。

隻惜先物氣已然消散，到最後自己也未能品嘗到般美。

“這麼力氣折騰，麼就能長個子呢？”倉颉受到龜抗拒，好笑說。

也從何時開始，從親昵自己這隻烏龜竟開始這般抗拒自己接觸，孩子，些叛逆。

“長個子好讓飽餐頓麼，才沒麼愚蠢！”龜聽到倉颉言語，斷吐槽。

隻終究未曾伸頭聲，怕又這惡當。

倉颉見龜毫無反應，便準備将其帶回處，已備靈果供其享用。

以過往經驗，這些已然靈智靈根所結靈果，其美誘惑以打破龜防禦态。

“倉颉，又逗弄這隻龜。若讓好洛之覓，時投喂些靈果還能些成長。倆這般相鬥，豈更耽誤！”卻巢從洛空橫渡而來，見到倉颉雙持龜，免說句。

倉颉對于巢所言并，如今也算摸清些這龜性子，所作所為也緻阻礙其成長。

反問巢：“今如何時間回島？次同老師說過，族事務繁雜，怕能時常回島問麼？”

“此次正事來尋老師相助。”巢解釋句。

倉颉撇嘴：“能麼正事！老師性子也，向來欲介入族具體事務，會又拿些雜事煩擾老師吧！”

之接族事務初期，沒拿些瑣事請教老師。

“遊部落來位仙風骨老者修士，居于首陽，時進入部落傳。部落頭領些準此善惡，報到等面。燧哥過，說透此淺，需請老師面，隻族事務繁，燧哥脫開，便交由這趟。”

巢似乎也并分緊急，耐向倉颉解釋通。

“裡哥脫開，應當欲躲懶，方才将此事攬。若真危急之事，能這般悠哉？”

得說，倉颉對于巢性格還算頗解，将其猜個概。

【作者話說】

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