雲接過，禮貌微笑：“謝謝，完就還。”

“沒關系，這本書還本，還也。”蘇擺擺，放輕聲音，“雲篆文種，文則體現方式之。如果入主，基本能通曉雲篆，應該也能懂吧！”

“但還系統學習。”雲溫柔淺笑。

卧虎，因形似虎卧而得名。雲篆課老師張老，便隐居于此。據說此原本于州陸，活百餘歲。約百，州陸進入末法時代，靈氣再。

張老跟随長輩遷移，途失，陷入困境，恰巧被滄溟修仙學院弟子搭救。為報答救命之恩，也為個處，張老便加入滄溟修仙學院，成為名課老師，負責教授雲篆。

卧虎爪之，間簡樸茅學堂。個須發皆，鶴發童顔老者，正學堂之授課。學堂裡，稚童，正搖頭晃腦背着字經。

“而，而百，百而千，千而萬……”

這老者便張老，見到雲，張老主動學堂。張老撫須：“老夫任職百餘，還第次學選擇老夫所授雲篆課。”

“瀛洲宗曉，見過張老。”曉抱拳禮。

蘇颔首：“鲛王東君，蘇。”

雲清淺笑，抱拳：“老師好，叫雲，特為請教雲篆而來，還望老師賜教。”

“先加個好友吧！麼問題？就線溝通。線能教幾個字，老夫每教授弟子，很忙。”張老拿個觸屏機，試圖開機，折騰許久，機才緩緩開啟。

加好友又折騰很久，因為張老機特别卡，卡到連雲都為着急。張老些尴尬，無奈：“最頭太緊，實沒錢換機。等過兩，老夫換機，就會這樣卡。”

“老夫這裡通訊符，這幾先用着吧！”張老摸幾張皺巴巴黃符，交給雲。

雲也沒拒絕，接過來瞅兩，驚訝：“這隻睛麼閉，而且還缺兩筆。”

雲自然麼通訊符，但到隻閉睛，勾勒睛線條還缺兩筆，讓睛顯得極為抽象。除睛之，還張線條淩亂嘴巴。

“嗯”張老聲音揚：“能懂雲篆，既然能懂，來這裡麼課？折騰老夫，很趣嗎？”

“，老師，以确實沒接觸過雲篆……”雲慌忙解釋。

曉卻語氣強：“萬積分，啊姐學費。”

張老沉聲：“老夫铮铮鐵骨，會為區區萬積分折腰……”

“萬……”曉加價。

“哼，老夫豈儈之……”張老拂袖轉，滿臉容。