這樣況取義啊。”
鐘戳戳鐵牛鼓起來臉頰,銜沒忍笑聲來。
鐵牛氣,“好聽也好啊,都沒背呢。”
銜把蛋摟到懷裡,“蛋裡記得嗎?”
“隻能背到親師友,習禮儀裡。後面麼,才記。”
“也很厲害。”銜贊句。
蛋些怯懦,但說謊話,若因着懂文段才會背誦,這樣學起來,反倒紮實,容易忘。
銜們得差,将幾牽到固定座位,:“咱們今兒個學識,隻講解們遇到問題,再教們學首詞。們先,學習時候遇到些問題,好,就舉問。”
鐵牛還沒考,就率先舉起,“先,叔叔今課嗎?”
先鐘得銜準假,但也往裡,就斜倚兒們課。防被鐵牛點名,時間都沒反應過來。
銜已經回答,“叔叔今請假。”
“們也以請假嗎?”
“以呀,但告訴為麼請假,也讓們爹娘曉。”
院子裡,也都完飯,過來圍觀們課。
鐵牛自爺奶都來,悄咪咪告鐘狀,“叔叔請假,爺奶嗎?”
鐘老由瞪鐘。
鐘本來昏昏欲,聽見這話,差點從子栽來。
起,給自爹娘讓座,還照着鐵牛腦袋敲記,“等娶媳婦兒,就用跟爹娘請假。”
鐵牛嘟嘟嘴,問起學問事來。
半個時辰回答個孩子疑問,銜教們學起辛棄疾《清平樂·居》來。
這首詞通俗易懂,而且都活司空見慣場景,給們解釋遍,孩子們很就記,個個叨着回,還相約等旬休學着清平樂玩過。
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