第區域第區域裡面同樣軍團課程。

其或許從第區域畢業後以自主選擇進入核，但如果從軍團課程畢業，隻能選擇進入軍團。

兩者各利弊，者基本都會留層很全，後者則會被派往同基防備異變體攻擊，危險同時也能夠獲得更資源。

将所課程都解遍後，秦修越收到個消息彈。

今從魏主任裡确認系統，拿到專屬賬号後，秦修越開啟自動同約戰邀請同時，因為太麻煩，所以把添加渠給關閉。

到消息側現‘溫任’，這個名字确認系統時候到過，班負責。

拿到專屬賬号時候，聯系欄裡自動，除還個老師。

第區域除裴玉泉燕斯，其教師實力基本階這個平。

第區域教師都階，第區域為階。

因為晉考核，所以進入第區域都會篩掉很部分，到第區域就更。

衆議學院成學都從第區域畢業。

【課程，秦同學關課程選擇疑問以跟提。】

溫任從魏主任邊，自己帶班級空個覺靈性時候，就直放。

結果今還沒見到，就先步虛拟到。

從些公開虛拟約戰畫面，這孩異能确實非常強，但着點太好相處。

賦好孩子都自己性格，這點溫任再熟悉過。

s檔個班級負責，基本靠強武力鎮壓，這種辦法應付這些階孩最用。

至于第區域、第區域麼教，跟沒關系。

【好，謝謝溫老師。】

秦修越回複，課程頁面面标注定跟現實樣，溫任班負責老師，自然最清楚。

溫任到秦修越這麼禮貌回複點，愣，随後将頁班名單發過。

【這些都以後相處同學，以讓秦向帶認識認識。】

這孩子畢竟空，而且還些其傳聞，溫任能到隻秦向跟對方最熟悉。

【嗯。】