“姑娘何此言？”女子并未回答，話鋒轉，：“公子為何選擇這首曲子？”謝梓本着自己緒越越好原則，将先過曲評原封動搬來。

“曲比比，能得這般評價數，公子今為何偏偏選這首？”對方對回答似乎甚，話音方落，對方個問題緊随而至，晃晃告訴，得說點麼。

謝梓言簡赅，“熟。

”對自己藝還幾分自信，絕對當得起這兩個字。

“過謙，公子功底紮實、技巧超，又豈止熟字。

”“姑娘過譽。

”事到如今，隻能打太極。

“辰公子似乎戒很。

”“這也屬考核容？”“公子必緊張，閑聊而已。

”“以此處之能，姑娘既姓，當來自何處，千裡之遙初入熟之境，幾分，姑娘應當能理解吧。

”“自然，之常。

”文試牌回到謝梓裡，依着次經驗，謝梓這關算過。

但至此處，對于考核通過标準，謝梓裡反而些沒底。

第考核謝梓來無非以音察性，性之說難以具表，到底何何性才能入這客棧？此番品評，自己又憑借何種性得以過關，并。

過對于這老闆之選，謝梓已然以确定，此必朝局之。

負責考核女子将謝梓帶至扇門，告此乃考核之便徑直離開。

進子，入便價值菲擺件。

再往裡進，竟還擺着冒着熱氣清茶，造型精緻糖粘，活氣充盈，與兩空曠清相徑庭。

繞過屏風，軟榻，面放着繡半繡品，旁邊瓶桃已然開敗。

謝梓圈，也未發現何處自間覽，來當機關精巧，非解，便也息探查。

寫着題目紙被翻開書壓角，完全。

謝梓撚起落書頁桃，捧書翻，本詩集，首親舊詩。

别說，至此處，面對如此環境，惬也尋常。

打，首詩遣詞造句普通，全無運典，寫詩之文學造詣般。

非藏頭尾之作，逐字拆解，亦未發現任何潛藏信息能，着實特别之處。

紙容更簡單，隻字：朝積弊。

但帶給謝梓震撼謂，讀書妄議朝政，個好便會仕途斷絕。

今寫紙字句來都能成為封侯拜官時被拿捏把柄。

這給挖坑還曆來如此？腦裡速過遍自踏入這客棧舉動，未覺異常，泯然于衆普通讀書而已。