蔡文姬更同受，自己雖才華橫溢，卻也難逃命運捉弄。聲每個音符，都像敲擊鼓點，讓禁黯然神傷。

随後，“别鶴操”婉旋律，打破寂靜。

商陵牧子被迫離妻，别鶴之痛，喻示着夫婦分離無盡傷。

李奕聲，充滿與舍，每個音符，都像離别淚，滴落每個頭，讓共鳴。

“殘形操”旋律，帶着自省與警，曾子夜夢狸獸殘形，自省修未至，聲自省與堅韌，激勵着場每個。

蔡邕，無論界如何紛擾，修養與堅持，才之本。

這聲，到共鳴與力量。

“仙操”旋律響起，伯學于成連，濤孤寂而悟傳奇。

李奕聲，帶着種超脫與豁達，仿佛浪拍打着礁，每次撞擊，都對命洗禮，讓喧嚣，尋得片甯靜。

最後，“懷陵操”旋律輕輕響起，從李奕聲，能受到份對先賢悼與敬仰。

聲如同輕柔風，拂過每個田，喚起對過往英雄追憶與懷。

曲終，陷入片暫寂靜。

李奕緩緩收起指，古餘音空氣回蕩，仿佛曆史長仍流淌。

蔡邕與蔡文姬相視笑，都這聲，到共鳴與慰藉，也更加堅定對文化與藝術熱愛與追求。

………………

接來，李奕像被股無形力量牽引，全投入到“操首”演練之。

僅将這首曲子，演繹得如泣如訴、動魄，更将們轉化為套威力驚音波功。

每，從晨初破，到夜幕臨，李奕指古弦躍飛。

每個音符，都像顆蘊含能量珍珠，被精串聯起來，編織成張無形網，捕捉着間最純粹力量。

蔡邕蔡文姬，旁得目瞪呆，從未見過如此奇妙景象。

每當李奕彈奏到潮處，周圍空氣似乎都随着音波動起來，形成種微妙而強氣場。

兩被這份專注與執着染，迫及待學習這套音波功，來增強自己能力。

李奕見狀，微微笑，開始傳授這套功法精髓。

“這套音波功，僅僅曲子，更與自然溝通橋梁。們學會，用受，每個音符背後境，調動元氣，與之共鳴。”

“好！”

蔡邕蔡文姬，按照李奕指導，開始嘗試着将自己與音融為體。