“李主任，咱們蔬菜公司麼計劃嗎？”張主任狀似無笑問。

李力打着哈哈，“哎呀，能麼規劃，這馬過，都為讓老百姓餐。”

“李主任這個。”張主任豎起拇指。

李力跟張主任副相談甚歡樣子。

“李主任，以後麼需，盡管說話，咱們發點都樣。”張主任鄭說。

“定，這邊……”李力握握張主任，沒往說。

張主任本就個精樣，刻李力，笑着回握。

為全程圍觀……

得慨，無論麼時代能領導都簡單。

罐頭瓶子買得很順利。

為直接放籮筐裡。

李力，玻璃廠這邊排給送到蔬菜公司。

“阿力，就先回。”為溫聲說。

“成，哥，先回，嫂子邊确定好讓栓子給捎個信，時間啥，全都按照嫂子時間來。”李力聲說。

“嗯。”為應聲。

兩個又說兩句，為特跟韓爺打招呼，才騎車回。

院。

為到時候，孩子們都忙。

穗稚歡兩隻弄個鐵鍋，廚裡面炮制藥材。

穗像模像樣邊邊指導稚歡，兩隻配默契。

宋清雲開始旁邊還給姐妹倆幫忙，結果，完全幫，而且，宋清雲發現，們稚歡記憶力似乎也很厲害。

基本穗說遍，稚歡就能記，并且以複。

宋清雲笑會，就進忙自己。

若葵窈、昭甯個客廳書，若葵把到發帶樣子畫來，姐妹幾個充分發揮象力又設計幾個樣式。

們需個展示架子，若葵紙畫來，然後，果斷自己對象韓承武。

“韓哥，能來嗎？”

韓承武接過圖紙，“能。”

“還會雕刻，以兩邊幫雕刻兔子，這樣更好。”韓承武指指兩邊杆子位置。