方貴将方義從喬兒帶回來幾枝桂插玻璃瓶用養着，擱檐陰涼處，就挂稻帳篷。到夜間，随風湧動，幾個兄弟清幽桂然入眠。

個霞滿傍，方義邊解散“鴨子兵團”。，來，裡涼，該散時候。

“鴨子們”方義相約：繼續邊集。臨别，方義讓們牢記平時學會所遊泳技巧以及些禁忌，并再囑咐們以仗着自己會就無視危險，無，能輕易戲。像平時樣，“鴨子們”很認真聽進方義所說每個字。

“鴨子兵團”解散後，方義雖然失當頭領樂趣，但同時也到種格輕松。這些夥們正式畢業，這也算為裡件義事。過，總覺得好像“隻鴨子”。後來終于起來，隻獨特鴨子已遊岸，待桃崗當頭領，禁啞然失笑。

方門棵棗樹最後顆被鳥兒剩半紅棗兒也掉落。過，後院裡棵柿子樹倒何時悄悄挂滿圓圓紅紅果實，像個個燈籠攀樹梢。

方叔齒太好，歡軟軟東，因此後院裡柿子便成期待，事沒事就柿子否已經成熟。過，隻繞着柿子樹轉圈，腦裡便開始波濤洶湧，無法甯。裡本賬清清楚楚，來，覺得時候該攤牌。

半個假期結束，張達豐們又相聚平頂磚窯廠，切又照常運轉。

張達豐見方義從個面書變成如今鐵匠鋪子裡夥計模樣兒，忍發笑，又問方義田間頭幹活苦苦、累累？

方義笑着回答：“習慣，沒麼覺。弟弟妹妹們待起幹活兒，樂遠遠于苦累。”

張達豐很欣慰點頭，從抽屜裡又拿幾本書些報紙，遞給方義，“這些拿過好好，認真研究，以進步幫參透麼‘管理’。”

方義接過些書報紙，些解問：“張廠長，為麼學‘管理識’呢？”

張達豐沉默會兒，“，無時無刻需‘管理’這兩個字啊。就拿個舉個例子吧，得學會管理好自己腳，偷搶；得管理好自己嘴巴，亂說話；得管理好自己頭腦，胡亂；還得管理好自己邊，讓們幹壞事……對對？”

方義聽，認真點點頭。覺得自己果然還很東學，張達豐相比，如果說張達豐兒片沃野千裡，麼自己這兒便片貧瘠。

方義忽然起個就問卻老忘記問問題，“對，張廠長，究竟需您這兒幹久活兒才能還完百塊錢呢？”

張達豐被方義這個問題子給難。很告訴方義，個元資，幹完個後，但能還清所錢債，而且還能些餘賺頭。但聽見方義說，幹完這個後就離開磚窯廠。覺得自己比任何都需像方義這樣潛力才，比任何都把方義直留邊，甚至代替自己兒子，将來繼承自己事業。

方義見張達豐面難，半語，以為張達豐算這筆賬，于就站兒靜靜等，等待張達豐點兒開，還抓緊時間面幹活兒。

經過番激烈鬥争後，張達豐還對方義實話實說，“現每個資元，個後元，到時，除能還完債款，還能些剩餘。麼？覺得廠裡幹活兒太辛苦，打退堂鼓？”