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甯官場，就像片邃而流湧動泊，表面風平浪靜，底卻潛藏着無數玄機與博弈。

委組會議，就宛如平靜面股強勁流，悄無聲息間便決定諸關鍵事務向。

這次，教育局長選便組會錘定音。

雖然後續還召開委常委會，正式研究、讨論、表決這個議題。

過，衆皆，常委會這些程序，過就按部就班個過場罷。

畢竟，這個權力局裡，委名主領導達成共識，就如同落定局之子，其排名靠後常委縱使裡法，也斷然會這勢已定之時貿然發聲，觸碰見卻實實官場規則。

公示期平穩度過，毫無波瀾。

公示期結束這，王臣塊頭也落，雖然之已經主持教育局作副局長，但畢竟局長。

正所謂名正、則言順，盡管很改革全教育作法，但卻像被無形繩索束縛腳般，無法付諸實施。

現，終于掙脫些繩索，以以教育局長份，名正言順展番拳腳。

任最後程序，便往委，接受委書記張談話。

這種談話，既組織流程，同時也級對級威嚴審視諄諄告誡，其分量之，王臣裡門兒清。

來到委樓，卻沒急着往書記辦公湊，而熟門熟先拐進秘書陳揚辦公。

雖然陳揚級别，隻個副科級幹部罷，但為委書記貼秘書，傳達之間，拿捏着諸關鍵信息，個能關鍵節點疏通關節物。

比如這次教育局長之争，陳揚就其起到分微妙但分作用！

推開門，王臣臉瞬間堆滿笑容：“陳科長，忙着呢！這剛過公示期，裡頭最惦記就來謝謝您啊！”

說着，步，雙緊緊握陳揚還未來得及擡起，個勁兒搖晃。

陳揚趕忙起，臉挂着謙遜笑容：“王局，這使得，您這次，跟着興還來及呢，擔得起您這謝字。”

嘴這麼說着，也輕輕回握，兩像久别逢老友，熱勁兒讓旁瞧都能受到股子熱乎。

王臣卻依饒，拉着陳揚發，子傾，睛直勾勾盯着陳揚，言辭懇切說：“陳科長，您别謙虛。這官場摸爬滾打也些頭，這次能從衆候選裡脫穎而，沒您間幫襯着、提點着，給透個風、指條，今呐！”

“就說次份關于教育改革試點彙報材料，您熬夜幫把關，指些個容易觸敏點，還幫潤得叫個專業，領導面能麼好表現，這環扣環，差步都呐！”

聽這話，陳揚由得笑！

其實，王臣說得這件事，根本就沒幫麼忙，王臣隻把份彙報材料交到，然後，又轉交給張書記而已，麼熬夜幫把關，更沒幫潤！

過，薛慶林誣告王臣這件事，倒從起到些微妙作用，也算順帶着幫王臣些忙！

然而，王臣提這件事，卻故提起件事！

（請）

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