陸鳴剛開，趙鵬程刻搶過話題說：“劉常務，對于青學堂現問題，縣教育局定責成青學徹底完成改，對相關責任進處理，并将此次案例作為典型，全縣教育系統學習，确保會發類似事件。”

還沒等劉玉康開，陸鳴就到張學志似乎松氣。

被當成典型案例，雖然會教育系統點名通報，就算加處分，響期也就半載，相比于對學響，能輩子。

張學志即接過話題，表态：“劉常務，青學定吸取此次教訓，舉反進改，确保會再犯此類事件。”

“作為第責任，自願接受處罰，并全師面作刻檢讨。”

得說，張學志态度非常誠懇，張學志繼續開：“劉常務，您都忙半，先學堂個飯吧，正好檢驗們初步改成果。”

這就糊弄過？

如果按照目發展趨勢，張學志最就被誡勉談話，然後全師面檢讨，響期半後，然後麼事都沒。

陸鳴裡着急，過沒證據還拿張學志沒辦法。

趕時間，更沒飯，跟劉玉康彙報：“劉常務，們這邊還個信息需核對。”

劉玉康點點頭，“認真核對清楚！”

陸鳴聲好，拿份青學采購清單，就政府辦督查作員，起直奔菜場。

兩按照李文華所說，到陳鮮。

鮮門圍着幾個形成牆挑菜，陸鳴，聽到幾聊。

“老陳，菜從裡進，麼比其裡便宜這麼？該會以次充好吧！”

牆後面發個男聲音：“們就放吧！其菜都沒放，青學學也就這些。”

陸鳴裡震，這難李文華說菜陳鮮，麼關聯麼？

覺就到突破，切答案都将呼之欲。

這時，陸鳴頓，覺得這個聲音很熟悉。

擠過牆往站，赫然發現這陳鮮老闆，竟然陳仁富。

“說青學學也這些菜麼？”陸鳴質問。

這時，政府辦督查作員，回起李文華說話，結陳仁富話，也覺某種信息呼之欲覺，站陸鳴後，點開機錄音。

陳仁富到陸鳴時，顯愣，“陸鳴，好好班，來這裡麼？”

陸鳴語氣容置疑，“回答問題，說青學學也這些菜麼？”

陸鳴拿從學帶來采購清單，陳鮮裡，除沒米之，鮮裡面菜品采購清單菜品，瓜、果、蔬菜、魚、肉、蛋、奶，能說相似，隻能說模樣。