突擊調研

陸鳴辦公裡處理好幾份文件後，時間已經午半點。

這個時間點，召集縣政府督查、縣财政局、縣教育局、縣場監管局這些部門從縣政府發，到青學正好學午飯時間。

陸鳴給劉玉康建議就這個時間點調研，既然青學兩個老師，反映青學堂現問題，麼飯點過，到況應該最真實。

陸鳴給各個部門分管領導打電話時候，陸鳴都沒告訴們裡調研，調研麼容，隻說劉玉康讓們起調研。

即使們很疑問，說到劉玉康時，們也隻能趕過來集。

這麼通們，就為這次調研保密，這樣才能達到突擊效果。

分鐘後，所都集完畢，陸鳴跟着劉玉康車。

等縣調研組到達青學時候，正好學飯時間，劉玉康學門就車。

陸鳴程排時，就注況，車輛進入園，為打擾到學學習，另方面也為學全着。

青縣如果像劉玉康這樣領導，都帶頭乘車進入園，無疑為很幹部職表率，定程度以增加園全。

劉玉康站青學門，“今請過來，就請起對青學堂各個方面進調研，請務必本着對學負責、對組織負責态度，好本次調研作。”

“發現問題，定如實反饋，如發現隐瞞報，與問題責任同責。”

話音未落，調研組個男臉刷就變，過男很就讓自己鎮定起來。

陸鳴核對調研員時，男叫趙鵬程，縣教育局個副局長。

劉玉康繼續說：“們這次調研，采取打招呼，直插現場方式進，請注作保密紀律。”

然而，劉玉康剛轉進青學，趙鵬程就拿機，似乎編輯着麼信息。

趙鵬程擡起眸子時，正好與陸鳴目相對，趙鵬程慌亂點最後，随後速把機收起來，若無其事跟着進園。

陸鳴雖然所懷疑，沒真憑實據，也能求趙鵬程拿機查，隻好裡記，并觀察這個趙鵬程。

調研作組剛進園，就到很學往同個方向，現飯點時間，難，學過方向，應該就堂方向。

陸鳴步到劉玉康，拿起相機就給劉玉康拍幾張照片，這作記錄。

剛給劉玉康拍兩張照片，還沒放機，就到個裝革履、腹便便，頭頂着個男，急匆匆往堂方向趕過。

調研作組跟劉玉康後，直奔堂方向，幾剛到堂門，就聽到個男吼叫聲。

“跟們說遍，這學東，衛定放第位，還注營養搭配。”

男繼續吼叫：“這學能麼？全部給倒掉。”

陸鳴跟随調研組到堂門，穿過等待堂門學牆。

幾正疑惑堂發麼事時，剛好聽到個穿廚師，胖乎乎男，滿臉委屈說：“叔，您這麼，平裡都這麼麼？”

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