練習

最初維吉爾攔着，凱特爾伯恩教授真打算霍格沃茨堡到處溜達，距離研究研究條活，能化夥。

“來？就開始吧，昨效果錯，魔杖鬥篷現都能變成紋部分。今把皮袋帶。”

維吉爾點點頭，畢竟門，自己東幾乎都放個變形蜥蜴皮袋束特制腰帶當。變後這兩件東會遺失，維吉爾戰鬥力将會打折扣。

确認好魔杖變形蜥蜴皮袋會掉落後，維吉爾便教授監督再次努力嘗試适用魔杖進變。

連續幾練習，維吉爾已沒由變為動物過程恐懼，除适用魔杖變稍顯困難，其方面還顯得遊刃餘。

怕已經着維吉爾變很次，但再次到摻雜着藍羽毛渡鴉環繞着飛翔，凱特爾伯恩教授還由得到陣羨慕。

維吉爾首次變阿尼馬格斯時經曆過程，除個隐藏體第個靈魂事被維吉爾其借擋過後，其餘全都原原本本告訴凱特爾伯恩教授。

兩也基于維吉爾這次經曆提個猜，麼就當靈魂達到定強度，就能完成神奇動物阿尼馬格斯變。

這幾幾乎翻遍霍格沃茨關靈魂部分書籍，卻沒到任何關如何增加巫師靈魂強度容。

或者說從古至今巫師更注關靈魂能力開發，但沒考慮靈魂強度。也許考慮過，但卻沒到方法或者能到希望。

“好，變回來吧，維吉爾。”凱特爾伯恩教授聲說。

維吉爾控制着自己體凱特爾伯恩教授頭頂盤旋圈後，變回形落央。

“果然，這條腰帶目給壓力太。”着掉落闆腰帶，維吉爾歎氣。

“已經很錯，這次變形蜥蜴皮袋附渡鴉。”凱特爾伯恩教授拍拍維吉爾肩膀鼓勵。“阿尼馬格斯麼簡單，魔法部忙。”

“還覺到些異羽毛所組成紋會麼響嗎？”

“麼反應也沒，教授。”維吉爾搖搖頭，凱特爾伯恩教授專門研究些異羽毛渡鴉組成紋，根據教授經驗來判斷，藍羽毛排列紋很像之巴見過儀式魔法或者非洲魔法世界流魔法陣。所以凱特爾伯恩教授考慮些紋會會鳥關系，或某些特殊刺激激發些特殊能力。

但凡這些紋能帶絲魔力，就對凱特爾伯恩教授研究神奇動物阿尼馬格斯理論個巨飛躍。