神秘：血量：點，效果：魔法（當使用阿瓦達索命牌時，目标角需連續使用兩張盔甲護才能抵消）。

（請）

完善卡牌遊戲

哈利波特：血量：點，效果：難男孩（當沒牌時，能成為阿瓦達索命牌，魂魄竅牌，鑽剜骨牌目标）。

凱特爾伯恩教授：血量：點，效果：動物學者（當計算與其角距離時，距離始終+）

賓斯教授，霍琦夫，龐弗夫，格，費爾奇每個霍格沃茨教職，維吉爾都設計卡牌效果。

甚至就連皮皮鬼，維吉爾都沒落。

之後，維吉爾又完善角距離問題，巫師牌需裝備魔杖牌，部分神奇動物牌以及部分藥牌，才能夠攻擊到與自己相鄰巫師。當然，也些神奇動物牌以增加自己與其之間距離。

既然，麼維吉爾就打算個質量遊戲。先霍格沃茨部試着推廣。維吉爾覺得自己學老師會把肖像權授權給自己。就斯普邊點麻煩，就讓弗維教授打個招呼。

之後，再向裡面填充角。比如穆迪，斯萊，甚至部長福吉。這麼好能夠宣傳自己機會，維吉爾認為福吉會錯過。

就這樣，個摩拳擦掌，準備幹番。

尤其維吉爾抽到卧底牌。選擇哈利·波特巫師牌，最後幹掉布特鄧布利，個寝氛圍達到潮。

維吉爾哈利·波特裝備攻擊距離+并且能抽對方張牌刺李魔杖，玩距離+威爾士綠龍，用除武器牌先拿掉鄧布利魔杖牌，焰熊熊掉藥牌，咒牌阻止布特破釜沉舟用魔法牌，最後張阿瓦達索命牌，格蘭芬級學哈利·波特成功幹掉霍格沃茨長。

“呼！”維吉爾伸個懶腰。扭頭時間，淩晨兩點。但已經玩頭科納還興奮洗牌，同時交流自己剛剛悟“技巧”。

“們叫弗德，喬治，李還塞德裡克，試試遊戲會麼樣。”維吉爾聲打斷其讨論。“李·喬丹還塞德裡克·迪戈裡，目選來，們卡牌遊戲完成後，幫們學裡推廣。”

“為麼讓弗德喬治幫們？倆們更熟悉些吧。”戈德斯坦提異議。

“弗德喬治精力全都們笑話産品。幫助推廣遊戲這事，們又給倆發資，倆會用。”

李·喬丹塞德裡克這兩個，維吉爾僅僅因為比較熟悉才選。

塞德裡克長相英俊，材魁梧，赫奇帕奇學院公認院，非常受女歡迎，同時為善良正直，赫奇帕奇學院也極氣擁護者。

李·喬丹，韋斯萊雙胞胎好朋友兼友，格蘭芬魁奇隊禦用解說，格蘭芬部緣極好，又沒部分格蘭芬頭腦發熱沖動易毛病。

維吉爾選擇這兩個幫忙推廣，以說格蘭芬赫奇帕奇兩個學院裡幾乎會遇到麼阻力。

至于斯萊特林目已經馬爾福交惡，學院更缺徒孩子，這些本就對自己這個傲羅加打擊孩子分仇視，還自己把馬爾福吊廊裡，算狠狠打斯萊特林學巴掌，所以以肯定，斯萊特林會學幫自己推廣遊戲。最就遊戲發成功後，買幾套回來玩。

算，斯萊特林幫，愛玩玩吧。