圖書館_蠶封境巅峰書
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進間。
這個藏書閣,之過并相同,後者都盛放着相對應職業書籍,例如:馴獸學院全都關于馴獸;醫學院,則都醫學方面……
而這個,則盛放各種功法、武技,以及鴻遠帝國曆史、變遷、文理之類常識。
第層書籍,雖然學以觀,卻并簡單,其涵蓋靈境到蠶封境所功法,排排列列,隻數百萬本之。
名師學院,成接萬,現過無數驚才絕豔名師,這些,對修煉得、體會,都會記錄來,以供後參考,甚至還,創屬于自己法訣,流傳于世。
這也就讓每個級别,都無數種,同修煉方法。
以靈境為例,随便,就接萬種樣修煉法訣,每種方法都自成體系,着完美傳承。
對于其學員,到這麼種類功法,必然選擇個分類學習。然接觸,分辨正确錯誤,很容易入魔。
張懸完全用乎這些,對功法類别沒求,反而越越好,益善。
費接個時辰,将靈境書籍全部收入腦。
“正确!”呼。
本書籍現,随翻開,正靈境功法,之自己形成本,雖然修煉途徑略同,卻殊途同歸,差别。
繼續向橋境功法秘籍,同樣費個時辰,全部收集。
形成功法後,對比,同樣之收集,相差,隻細節,更加詳實,讓修煉起來,更加簡單容易。
“來隻功法,基本都相似……容會太變化!”
張懸點點頭,向,邊邊收錄。
既然來,時間又緊張,就将所書籍全部收掉算,正好也能增加識量底蘊。
個時辰後,張懸就将圖書館裡所功法秘籍、武技之類,全部收進識。
這些書籍雖然沒讓修為增長,卻讓識量,很提,對各種修煉體系,也解。
如果以識廣博來評論話,恐怕個學院所名師加起來都遠如。
僅如此,各種武技、劍法、刀法,槍法之類,也形成各自法訣,排排擺放書架,隻修煉,必然能讓兵器真領悟,達到更步。
張懸沒着急修煉,而繼續向。
第層老師才能進間,留武技功法,比第層,也半聖級别,修煉法訣!
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