“本王今教點鮮東。”

趙煦對王崇說。

故沒将藥最佳配比給王崇。

隻給個概範圍，就為給留難題解決。

沒到王崇兩時間便到最佳配比。

從這兩聽見爆炸聲幾乎夜絕。

見王崇很努力，而且段時間到，說通過斷失敗總結規律，所以才能迅速。

這兩點都讓很滿。

來王崇還繼承王應些優點。

“還請殿教誨。”王崇睛很亮。

趙煦：“藥燃燒需麼嗎？”

“當然。”王崇說。

“這衆皆，過還需種東，這種東叫氧氣。”趙煦。

“氧氣，這麼？”

“就呼吸東，裡面約分之東氧氣。”趙煦耐解釋。

王崇現讓忽然培養批。

這就實驗裡需個導師衆普通科研員樣。

如此來，作為導師指導，其負責執。

時間長，這些便以獨擋面，成為燕郡才基礎。

過這之，得教們些基礎東，讓們具備基本素養。

“現隻需，所燃燒東都需。”趙煦說，“對于藥來說同樣如此，現雖然到藥配比，但卻還沒到如何讓藥發揮最威力。”

王崇努力考着，“燃燒都，隻藥鋪開會燒更，如果悶起就燒。”

“對，就這個理。”趙煦說，也王崇繞彎子。

“本王再教個法子，回批藥來。”趙煦拿筆寫幾句話，遞給王崇。

王崇，面期待，“這就回試試。”