“麼麼都瞞過玉師妹？”

穗撇撇嘴，把疊功課從後拿來，放到玉韶膝蓋。

“師尊交代，怕養傷閑得無聊，讓把這些書都。說等傷好，回就随機抽考。”

“哦，對，還這個，”穗又從袖子裡掏個紅方塊兒，“師尊受傷，翻書方便，特交代以用這個法器。”

穗解釋，玉韶這個紅方塊兒用法。隻說書名頁數，方塊兒就會自動把書翻到頁。

除此之，還以随機抽背提問，甚至根據背書況給相應建議。

“師尊還真……考慮周到。”

“還，”穗又補充，“師尊還說讓這幾就養傷背書，再麼鬼混，說再惹麼亂子，會替收拾爛攤子。”

？

張張面容玉韶腦裡斷浮現，最終定格其之。

赤霞峰主說，該會……黎闌吧？

“也該說玉師妹到底幸運還倒黴，”穗把書法器放到旁邊幾，同神，“給師尊盯，到學所成，絕對絕對會放過。”

玉韶目落堆書籍，無言半晌。

總覺得們嘲笑方才福福。

比起功課，時候無聊真種難得幸福。

（請）

養傷友至（）

“本來還覺得們師尊功課，比起們，還真巫見巫。”

蘇雲雙見狀，也由得對玉韶同。

“算算，先别，背就。給玉師妹帶禮物緩解。”

把藏後禮物拿來，放邊幾打開。盒剛爐紅棗馬蹄酥。

“差點兒就沒買到，”蘇雲雙面用兩根指頭撿塊兒馬蹄酥塞到玉韶嘴裡，面抱怨，“最後盒都付錢，還給個厮搶。後來還旁讓給。”

“厮這麼懂規矩？”穗也撿塊兒馬蹄酥嘗，贊歎，“好，酥裡糯，兒買？”

“寶樓。至于厮……裳樣式好像班。”

“班？”玉韶皺眉，“班永良？”

“班爺，您息，為個病秧子氣壞子值當，”

寶樓間包廂裡，汪紋面勸，面拿着公筷替班永良布菜。

黃老鴨湯裡映谄媚笑臉。皮往掃，擋點屈辱，而後又擡起來，仍舊先樣。