叫麼名字來着?

梁卓倫好陣子，才起名字——何棟。

起何棟這個名字之後，也突然起何棟世。

何棟廣池，自幼個孤兒，孤兒院長，聽說父母很就離世，到底因為麼原因離世，梁卓倫直太清楚。

何棟沒過學，除認得自己名字，幾乎認得其字。

何棟從廣到肇慶時候，隻歲紀，時候餐廳當洗碗，時候又會洗車當洗車。。。。。。

後來，又來到梁墨淵端硯廠學徒。

雖然何棟沒過學，但很聰，學東很，很得好長時間才能理解問題，幾乎點就透。

所以，梁墨淵對這個學徒，特别欣賞關照，業餘時間還會教讀書認字。

由于跟梁卓倫齡相仿，時候梁卓倫寫作業時候，會旁。

梁卓倫對何棟印象最，除臉處塊傷疤，就自己寫作業時候，何棟閃亮閃亮睛。。。。。。

何棟渴望讀書，從睛裡就能來。

因此，梁卓倫還特将自己學級到級書本全都理來，讓何棟，如果懂，就來問。

這樣子，持續段時間，但，後來為啥，何棟突然就說讀，能認識幾個字就，反正也能學，讀也讀。

何棟還說，就好好跟梁墨淵學制硯，把藝學到最好，誰都能超過時候，就成功。。。。。。

梁卓倫本勸勸繼續讀，但卻又覺得說得挺理，就沒再說麼。

何棟說得确實沒錯，後來學習制硯過程，很用，也比之更加努力。

這種覺，還真點兒像把用來讀書精力全都用制硯。

由于何棟制硯這方面悟性極好，梁墨淵但将制作端硯當樣闆進講解，還排何棟當講師。。。。。。

開始，由于何棟個孤兒，又識字，很都對太氣。

但由于制硯這方面表現确實，而且講解得也很到位，，些曾經瞧起，也

但後來，麼回事，何棟卻突然就消失。。。。。。

消失之後，梁墨淵還好陣子，但直沒到，也隻好作罷。

也正因為何棟突然消失，梁墨淵郁郁寡歡好陣子，麼勸都開起來。

過，梁卓倫也能理解，梁墨淵愛端硯，突然遇到個制硯好苗子，自然很愛惜。

結果這個好苗子突然消失，傷難過陣子，也正常。

此刻，梁卓倫着切，禁些慨：難梁墨淵着現們端硯廠又開起來，又打算把何棟給回?

但這個法兒，很就被茶館戶旁何棟讨好兒笑臉給打消。

，何棟正邊給梁墨淵倒茶，邊陪着笑臉，像斷說好話。。。。。。

再梁墨淵，直沉着臉，嘴裡說幾句話，像訓斥。