阻止未成功系統就這樣興奮玩闆反複“躺→彈起”“躺→彈起”“躺→彈起”循環動作。

，但沒完全。

系統：像這個球物，确定，再。

【恭玩獲得成就——現輕連帳篷都裝修嗎？】玩：吧，這能說卡bug吧。

系統：無語哽噎（究竟麼會這種奇怪方設定成就啊！）遊戲裡關于智慧屬性方面設定玩每翻閱時書便會增加【】點智慧，但連續閱讀會造成嚴後果，具體嚴玩也。

【智商+++】玩：憑麼分之增加屬性，已經覺到濃濃惡。

【玩增加屬性源于玩隐藏屬性，基于玩課直開差為，系統理判定玩為無效閱讀。

】玩【選擇】舉報系統。

經曆徹夜通讀，玩從《母豬産後護理》讀到《量子力學入門》。

終于，當智商即将突破鎖定臨界值時候。

玩兩。

【恭玩獲得成就——識太】【竟然學習到昏厥，還太。

】系統無起伏聲音更讓氣。

面子欲極強玩：換個說法，玩竟然暈倒還堅持學習，這種精神太值得敬佩。

終于，玩懈努力（用學習雙倍經驗卡），智商終于解開鎖定，并且達到驚【】！玩以閱讀部長筆記本啦！讓玩裡面麼秘密根本，根本懂！麼究極のレシーブ，タイムディファレンス，還ダイグ啊！！！！！！，挑燈夜讀，還受到系統巨譴責玩。

千辛萬苦獲得智商【】唯作用就能識字。

簡單概括就，每個字都認識，但為麼組起就變成認識模樣？？？識到這點玩臉[唰]褪成，仿佛被抽所血，連嘴唇都變成煞顔。

[噗——！]玩猛吐肉見靈魂體，個像被抽幹電池機器樣[咔哒]歪倒。

【玩hp已清零。

】【玩獲得負面效果：發燒。

】玩：把經費需優化方啊！注力直放這邊古森元也把抓癱軟，用力搖晃着野菜園子：“園子同學，請振作起來！”旁邊同學被們同所動。

講課老師為們之間誼所流淚。

後佐久聖臣幽幽：“再晃就真。

”課鈴應聲而響，古森元也鼓作氣把扛到肩教。

倒吊の玩(頭朝，發）:血……血都流到腦子裡……直關注着佐久聖臣：謀殺現場？聽到後傳來微求救聲。

古森元也慌亂調姿勢“等等，這樣呢？這樣？？”玩覺得現自己像條瀕鹹魚，正進最後掙紮。

【恭玩獲得成就——來自堂階梯嗎？】古森急智，搶無間過保潔阿姨推車，把野菜園子放面。