“控制……”風者吐兩個字，“需學會，如何從記憶‘逃離’，而如何其‘’，如何‘篩選’，如何‘駕馭’。将識象成柄劍，收放自如，方能斬斷虛妄，直指本真。”

說罷，風者開始變得更加凝實，緩步到蘇牧“識”面，盡管蘇牧并沒個實體。

“現，凝神，周圍切，用睛，而用‘觸碰’。這片記憶，因而，亦受掌控。到核，便識與此連接‘錨點’。”風者開始引導。

蘇牧閉“”，強迫自己忽略些紛亂記憶畫面，轉而将注力投向股禁锢之力。

再試圖對抗，而順着流向。

漸漸，覺到，這股力量并非來自部，而源于自與這段記憶過度緊密糾纏。

“與，動與靜，呼吸與……”風者旁聲提示，聲音如同清泉，洗滌着蘇牧焦躁。

蘇牧開始嘗試模仿風者種融入環境境界，模仿技巧，而模仿種境。

象自己識化為陣風，吹拂過密林每片葉子；化為滴，凝結冰劍鋒；化為縷，照亮風者孤寂酒杯。

時間記憶空間失義。

蘇牧識風者指引，次次嘗試，次次失敗，又次次凝聚。

從最初茫然失措，到逐漸能到記憶流動脈絡；從被動承受，到開始嘗試主動引導識流向。

發現，當再将這些記憶視為“入侵者”或“囚籠”，而将其作自己力量部分時，股禁锢之力便開始松動。

“很好。”風者聲音帶着絲贊許，“現，嘗試從這段記憶‘剝離’絲志，如同刺客抽刀，精準，迅速，帶絲猶豫。”

蘇牧吸氣，集全部精神，猛将絲投向現實世界實驗方向。

這次，沒強烈排斥，也沒難以撼動禁锢。

絲，如同魚兒躍面，瞬間受到現實世界“空氣”。

成功！

，但并未刻完全脫離。

記這種覺，然後再次沉浸，再次剝離，反複練習。

每次練習，都讓對輪回掌控更加得應。

甚至發現，自己以像切換電視頻樣，選擇“調閱”風者記憶特定片段，而再被動全盤接收。

更讓驚，随着掌控力提，些原本隻“像”技巧，開始真正融入靈魂。

風者潛步伐、呼吸法門、對時機精準把握，再模糊記憶，而如同與俱來般本能。

甚至能清晰到，如果此刻處險境，體會如何自然而然反應。