“再說，咱們才平，盤都沒穩固，誰過節呢？”

向嶼森：“……”

哦，節假，每期雙休！

向嶼森很難受，今每次優秀學評比，就更難受。

才入學久，麼就趕優秀學評比呢？

“這個評比，麼搞？”

因為評比原因，今都沒課，學們全部聚集學禮堂裡。

這個禮堂真啊，望無際。

全師這裡也沒将填滿，偏偏單從表，并。

“這個禮堂用特殊法修建？”

聿着向嶼森對切都很好奇，耐解釋：“優秀學評比基附座進，們需完成學排任務，完成越者，獲得積分越，積分最個會成為優秀學。”

“以組隊，也以單獨動。組隊後積分平分，拿到優秀學，必須所積分全部，難度無疑會增加。但好處很顯，會更容易完成任務，獲得積分。”

“單獨動全靠自己，能完成任務，獲得積分全靠自己。”

聿雖然治療賦，但以直特殊類，沒跟組隊。

輔助類攻擊類個都認識，也自己隊伍，同樣沒跟組隊。

導緻每次評比都倒數。

評比結束總會被奚落。

這次向嶼森，相信自己會成為倒數。

“哥哥，們組隊吧。”

向嶼森：“。”

李戎溯積極湊過來：“也加個。”

聿：“……”