“需，反倒覺得側臉更好些！”

已洞悉切鹿見狀，選擇保持沉默語。

然而顧卻些憤憤平，迅速回應：

“難審美現偏差成？正面顯比側臉更帥啊！況且這并非拍攝藝術照，而畢業照啊，得留世紀，麼能這麼兒戲呢？”

翰裡很清楚，畢業照會伴随顧，因此特留張别、自向顧表達愛側臉照片。

期望每當顧翻閱這張畢業照時，這個側顔都能夠幫再次替自己傳達。

翰迅速群組回應：

“隻覺得側面更勝籌罷。”

顧被翰話激，反駁說：

“簡直就冥頑靈，原本将側臉修成正面對于鹿而并無差異，但這樣對更為益，竟然還如此好歹。”

翰緊接着回答：

“為麼非得修側臉呢？純粹閑來無事事。”

“翰！”

鹿見局勢逐漸失控，急忙站來試圖調解氣氛。

顧憤說：

“鹿，來評評理，到底翰胡攪蠻纏？”

鹿沉默片刻，群裡回複消息說：

“公平講句，每個審美觀都同，沒必強求緻。既然顧歡正面照片，就留正面張；而翰歡側面照片，就保留側面張。”