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《知否?知否?應是綠肥紅瘦》第14章 孔嬷嬷的培訓班(第1頁)

蘭端着習字帖老太太跟,打算這幾把沒剩《千字文》鼓作氣拿,以後就用裝文盲,正當邁着腿來到正堂,卻沒王氏就來接孔嬷嬷,活脫脫來領救濟糧災民些來就沒

首,恭敬聽盛老太太說話:“……昨夜老臉求孔嬷嬷,讓勞累些力氣,丫頭時,把其餘幾個丫頭也捎,雖然紀還,但跟着聽些些,也好增長些涵養……”王氏自然願,本來就覺得難得請到個這麼規格教,麼也能浪費,于習字課隻好先斷,飯就被崔媽媽送到華蘭處。

繞過點熙橋,穿過半片園子,來到華蘭葳蕤軒,見華蘭,蘭頓時亮,隻見今華蘭件煙柳銀錯雙鳳織錦襖,着淺碧輕柳軟紋束腰長裙,頭绾着如雲髻,隻束着條累絲嵌寶帶飾,玉蘭般,真媚鮮豔之極,連孔嬷嬷都忍姓袁夥好豔福。

王氏見長女如此風采,驕傲之極,再轉頭兩個——如蘭,蔫吧唧旁,墨蘭卻精神飽滿,見孔嬷嬷就伶俐噓寒問,引王氏陣氣悶,呵斥:“如兒,見孔嬷嬷問好,這般沒規矩,仔細皮!”

如蘭聞刻嘟起嘴,頭忿忿。

王氏離開後,孔嬷嬷開始課,把教學點放華蘭,另個屬于陪客性質,學習态度開始就端正如蘭,基本摸魚打混,沒會兒功夫就丫頭翻蘭其實也學,但如蘭這麼底氣,也沒這麼強怨氣,勉強性學習對蘭來說常便飯,就習慣成自然,比起現代應試教育體制,孔嬷嬷這點毛毛啊毛毛。難姚依依角函數,才遍又畫雙曲線計算嗎,難歡盎格魯撒克遜腔調,才起背鳥語單詞嗎,難歡背書,才選擇枯燥無聊政法專業嗎——别逗,混飯爾。

如今換個環境,理,這裡腳,也非頭開始學習

“按說女孩兒品德,舉止教養過都虛禮,但凡體面偏偏歡講這個虛禮,這關系也好未必免被笑話,姐兒們都,當緊。”

孔嬷嬷對着幾個女孩諄諄來就把學習必性說清楚,接來就好辦,孔嬷嬷課講很好,入淺點先點,然後示範糾正,還時舉些實際例子,華蘭墨蘭好,氣,讓女孩們自己領會。

墨蘭亦步亦趨華蘭邊,華蘭麼,标準嚴規格求自己,還時問‘嬷嬷這樣對對’,‘嬷嬷您瞧這麼着好嗎’,幾乎喧賓奪主把自己當正牌學,華蘭咬着嘴唇,努力忍耐着孔嬷嬷面發飙訓

學習态度比餘,午也跟着練幾個福禮姿勢,但總覺得越學越别扭,來這個世界,倒,别說姐姐華蘭,就兩個比,自己對這個世界禮數也,現時半會兒如何能跟得進度。

趁着飯時讓崔媽媽剪裁素箋來訂冊子,先把識點回憶起來記,然後課時,讓桃把自己毛筆硯台墨錠還個素箋冊子都裝提籃子裡帶,孔嬷嬷再課時,急着練習,而張松鋪開筆墨紙硯,然後撩袖子趴,摘起随堂筆記來。

孔嬷嬷正指點華蘭幾種布菜姿勢,動聲

培訓課摘筆記,對于蘭這樣飽受應試教育鍛煉同志來說,簡直就本能,老師面講課時候拿支筆,簡直活脫脫被老師注标靶,愁,刻進入狀态,素質教育也沒瞎,條條款款歸納總結分清楚。

所謂規矩禮數,個很籠統,包括動,舉凡禮,,說話,微笑,待接物,乃至端杯茶成例法,本來姐從濡目染,自然而然就會養成這種舉止習慣,孔嬷嬷來給女孩兒們提點頂層貴族與盛這種層宦官禮數迥異罷,講,就個速成班。

師父領進門修,幾個蘭姑娘同修補,如蘭餘而曬網兩也沒麼打漁,墨蘭雖然聰畢竟型尚齡悟性限制,動作夠伶俐規,最後當然華蘭枝獨秀,學得記得牢。

來就初見成效,華蘭盛氣淩,墨蘭也扭捏,如蘭也撒野蘭也發呆,女孩兒們似乎突然間溫婉端莊起來,說話方得體,為舉止風拂柳,盛纮為滿,連着誇好幾,連王氏也真尊敬孔嬷嬷起來

“到底宮裡來,就能耐;這紅臉,就把這幾個丫頭給收拾。”王氏啧啧連聲

“都母親福,聽說孔嬷嬷京裡時,公侯之擺架子,倒叫笑話們沒見識。”

盛纮為慎敏,頗計,後得盛老太太教養,胸開闊,目長遠,這官長久,必得聰目彼,這幾時時借機讨教孔嬷嬷些京故事,孔嬷嬷盛老太太面子,也把京權宦貴胄複雜隐秘關系挑幹系略略說。孔嬷嬷幾混迹于院,往來之社會頂層物,見識自也凡,幾次談話來,盛纮受教淺,幾乎将孔嬷嬷當自長輩得把才好;無奈孔嬷嬷惦故鄉,堅辭肯;盛纮也隻好作罷。

孔嬷嬷培訓班很性化,辛苦學發話讓休息,剛好又趕個好氣,華蘭領頭帶着如蘭園子裡玩,同樣也休假孔嬷嬷則到壽盛老太唠嗑。

姑娘。”孔嬷嬷盛老太太隔着炕幾而

麼說?”老太太很興

孔嬷嬷把茶杯端到,細細觀賞,悠悠說:“原先隻當這孩子老實,卻鈍鈍,沒曾,原來智若愚。”

又亂扯,過教規矩,竟教智若愚來。”盛老太太笑着搖頭。

孔嬷嬷掀開茶蓋,輕輕撥動着碗裡茶葉,:“信……這幾來,姑娘還好,聰伶俐,點就通,無非耐性欠些,姑娘也好玩也無非,姑娘似柔,實則強,非撐着學。些子磨規矩原就孩子學未長開量未,許動作根本施展開;姑娘逞強,昨兒就摔壞個茶碗兩個碟子,布菜時候還掉筷子。”

盛老太太聽說話,搖搖頭,孔嬷嬷瞥,嘴角彎,又谑聲:“隻寶貝姑娘,瞧着,卻午就把這關節通透,頭午就帶筆墨紙硯來,也來湊着羅嗦,隻把及糾正華蘭墨蘭,撿記錄瞧,嗯,很錯。”

盛老太太依舊信,笑着搖頭:“丫兒才識得幾個字?如何記得又來诓。”

信,且着冊子取來瞧便。”孔嬷嬷

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