蘭并直都這麼消極怠，當也個講美勤勞刻苦好孩子，戴紅領巾，入先隊員，入共青團，每回都頭批，從到雖沒當過班長，各種委員課代表卻常常當選，當宣傳委員時闆報得過獎，當組織委員時帶領望病老師，當英語課代表時帶領每讀，當學習委員時還成功組織過條龍抄作業活動，除級次當文娛委員被途轟來之，基本還老師歡同學信任好學。

沒曾到這裡，蘭際遇落千丈，這次從王氏搬到盛老太太處時，竟然隻個比自己更傻桃願跟，其丫鬟聽說跟着壽堂，告病就請假，再然托裡頭來說項，個媽媽更幾就嚷着腰酸背痛得用。

“桃，為麼願跟？”蘭希冀問。

“以……跟嗎？”

滄桑田，種落魄潦倒空虛迎面而來，蘭拉着桃，頭臉離開，覺得這非戰之罪，好比被分進任唯親族企業，再麼賣力幹也還等公民，又何必進呢，哎，還單位吧。

壽堂正間，正叫堂，兩旁依次過梢間次間，後還幾間供丫鬟婆子值班居用抱廈，這典型古代院建築，堂些類似現代客廳，梢間次間休閑間或，老太太自己梢間，把蘭就頓次間，因為間隔黃梨雕槅扇，蘭方又叫梨櫥。

昨媽媽剛收拾來，擺設很簡單樸素，概用調，青，鴉青，藏青……，唯蘭閣用亮杏黃。

剛頓好，老太太裡丫頭翠屏就來傳話，說老太太見蘭，蘭便跟着過，見老太太披着件玄團如卉錦褙子，半卧炕，炕幾放着卷經書幾挂檀數珠，還着個嵌絲勾雲形玉罄。

見蘭，招招讓過來，蘭請過幾次，禮數，先過禮，然後自覺站到炕旁以度角老太太跟，擡頭等着訓示，盛老太太副拘謹樣子，笑着把拉炕，溫：“養過第個孩子，頭個都沒緣分，又如何？咱們來說說話，必拘着禮，說麼就說麼，說錯也打緊。”

蘭睜着睛，點點頭，也沒打算說謊，這些輩子待宅古代女相比，點兒機真連提都夠。

蘭搖搖頭，聲說：“姐姐本來教《聲律啟蒙》，剛教頭兩句，就被關起來繡嫁妝，劉媽媽嚴，姐姐溜來。”

盛老太太閃閃笑，又問：“會寫字？”

蘭裡苦笑，原本會寫，這裡就樣，于聲說：“隻會幾個字。”

盛老太太讓翠屏端紙筆來讓蘭寫幾個瞧瞧，墨就研好，蘭往胳膊捋捋袖子，伸掌，微微顫顫捏筆，時候青宮混過兩個暑假毛筆班，隻學到爛字握筆姿勢。

用根指‘按、壓、鈎、頂、抵’，穩穩掌筆，素箋寫個歪歪斜斜‘’字，然後又寫幾個簡單字，‘之，也，，已’等等。

老太太蘭這勢，先裡贊賞，這孩子紀雖，但胳膊腕卻姿勢很正，懸腕枕臂，背挺腰直，目專注，但因力，字就雅觀。蘭把記得起來筆畫字都寫完，最後又寫橫豎墨團團，老太太湊過仔細辨認，竟然個筆畫複雜‘盛’字。

“誰教寫字？”老太太問，記得衛姨娘識字。

蘭寫滿頭汗，用背揩揩額頭，：“姐姐，教描紅來着。”

蘭紅臉，說話，這群古代女真厲害。

“這個‘盛’字又誰教？描紅貼沒罷。”老太太指着個辨認清墨團問。

蘭：“裡到處都，燈籠，封貼，嗯…還姐姐嫁妝箱子。”

盛老太太滿點點頭，摸摸蘭臉，摸之刻皺眉頭，這個紀孩子但凡能飽，都臉頰胖乎乎，蘭臉卻擰把肉來，于闆着臉：“以後這兒，得好好飯藥，許渾賴。”

蘭覺得必須為自己辯解，聲說：“，也從剩飯，就長肉。”

盛老太太目溫，卻還闆着臉：“聽說常常吐藥。”

蘭覺得很冤枉，揉捏着自己角輕聲分辨：“吐，肚子聽話，也沒辦法呀，這個……吐過都！”

老太太目笑更盛，拉開蘭，幫把角抻平，平靜：“但肚子聽話，怕連丫鬟也聽話罷；聽說這回隻個丫頭跟着來？”

盛老太太孤寂很久，今接連動笑，由得調侃起來，沒到面個瘦兒竟然臉正經回答：“聽姐姐說過，往處流，卻往處，論兒，也沒麼願跟。”

“又為麼願來？素，這裡沒肉。”老太太問。