相信，久将來，這支仙軍将成為獨孤族利劍，為族繁榮發展保駕護航

。

緻力于獨孤全方位發展進程，除精籌備與力建設仙院，雄霸還肩負起另項任務——構建“凡院”體系。

盡管對于凡院設層義，雄霸起初并完全理解，滿疑惑與解，于對獨孤信敬以及對其遠見卓識信任，還毅然決然依照吩咐，着開展凡院建設作。

從規劃伊始，雄霸便這項規模浩且義非凡程。

将目投向獨孤周邊廣袤區域，些羅布鎮，都成為布局關鍵節點。按照獨孤信設定架構，凡院分為個級别，分别為級、鎮級級。

同級别凡院，承擔着同層次教育與培養使命。

莊級，凡院設旨啟蒙鄉孩童，為們打開識門，傳授最基礎文化識、活技能以及德規範。

當然還理論，這獨孤信根據罡變神通理來，隻理論，沒修方法。

讓每個鄉孩子，即便平凡，也能機會接受教育，為未來發展奠定根基。

鎮級凡院，則基礎啟蒙之更進步。

除化文化識教育，還會根據當産業特，融入些實用技術教學，比如農耕技術改良、技藝精進等，旨培養批能夠帶動鄉鎮經濟發展、具備專業技能才。

當然還必修課，傳授獨孤信理理論更層。

而級凡院，定位則更為端，僅識彙聚，更培養未來管理者、商業精英以及各領域專業才搖籃。

這裡，課程設置豐富樣，涵蓋政治、經濟、文化、藝術等個領域，聘請講師也都各自領域頗建樹物。

當然還必修課，獨孤信理理論，層次更些。

随着建設作逐步推進，凡院規模迅速鋪開。

時間，座座凡院如後筍般各鎮拔而起。

然而，讓這些凡院真正發揮作用，優秀講師或缺。期從鎮招募宿老兼任。後期決定從仙院淘汰弟子挑選講師。

這些弟子雖然未能仙院修仙之繼續，但們仙院接受系統教育嚴格訓練，無論識儲備還個素養，都遠超常。

目，凡院體系雖已初步搭建完成，個完框架已然呈現衆，但仍處于期宣傳階段。

為讓更解凡院價值義，吸引更學子來求學，雄霸排量宣傳作。

組織員各鎮張貼精美宣傳報，詳細介紹凡院課程設置、師資力量以及培養目标。

同時，還派遣宣講團入各個落，舉辦宣講會，向民們面對面講解凡院能夠為孩子們帶來改變機遇。