宇文綦自然何謂馊，又問：“為何拖着馊？氣古怪難聞到嗎？如此沉辛苦嗎？”

農夫又答：“自然聞得到，辛苦也定，隻就算們臭聞，就算們沉，對來說都賴以具。”

農夫解釋到，每清晨就會為各各戶運馊，雖然力、辛苦但卻掙得幾吊錢。也許，區區幾吊錢難以入。但對們來說每辛苦點，每就會幾吊錢，段子來，活就會些保障。最起碼，若孩子嚷着糖葫蘆，們夫婦也至于囊羞澀，苦孩子。biqikμnět

宇文綦奇，活如此艱苦為何像官申請扶助？每朝廷都會撥筆龐數目用來救濟活困苦百姓，朝廷此舉正為改善百姓活。

農夫解釋，朝廷救濟，分到百姓裡其實，既然活尚算取，與其索救濟，倒如将這筆錢留給更加需老婦孺們。堂堂個男子漢，腳能靠救濟過活？豈被嘲笑？

農夫又說，馊雖臭，但就連皇也需處理馊，更何況百姓？就算這份作，總會。倒幾次，其就會減輕點負擔。

此時，農夫妻子趕來，裡拎着個籃子：“相公，連飯都沒，力氣麼會夠呢？”

農夫告訴妻子自己已經誤時辰，等待取馊民戶肯定已經等急。若因此失這份作，以後就沒請倒馊。

最後，農夫邊拉着馊車，邊着妻子分塊兒遞過來燒餅。夫妻倆樂融融，後馊氣腥臭仿若般。

宇文綦很奇怪，為何們活艱難确實麼愉？當真百姓比較容易滿嗎？

聽到此處，墨今好奇問：“馊？請恕臣妾愚昧，馊乃何物？”

宇文綦淡笑，緊說：“朕當對此也無所，還到書庫查。結果确實無所獲。但凡聖賢之書皆渲染尚操與治國為之，對于衆所周事毫無記載。”

後來，宇文綦隻好問當太傅。起初太傅很奇怪皇子殿何以會對“馊”到好奇。聽聞宇文綦将故事叙述之後，太傅笑撫摸胡須解釋：

“馊乃殘羹剩飯與湯收集到起污穢之物，皇子牆之，所見所聞皆富麗堂皇，又豈會這等瑣事？”

太傅這句話觸動宇文綦。宇文綦也到自己所見所聞太過狹，若入民間，如何得百姓疾苦？若對百姓活無所，又何臉面談闊論治國之？豈笑？

自以後，宇文綦便再隻局限于書齋之研習詩書、苦讀兵法。也就從時起，宇文綦開始遊曆，将詩書所學所均與民間見聞相結。

從京繁榮集到窮鄉僻壤，從名川到間，從塞漠到原丘陵，宇文綦見到許平都未曾過之事。很慶幸自己以勇氣突個黃圈圈，勇敢來。無所謂苦，無所謂受騙，因為這些正體驗經受。若如其皇子巡樣，浩浩蕩蕩擺着排場，又如何機會領受樣見聞？

方方軟轎對于宇文綦來說隻過個絲牢籠，但籠罩狹世界，與世隔絕，還阻礙視聽。

曆代君王無以将治理作為己任，往往隻能堂之聽取朝臣見。如此閉塞，若滿朝文武皆趨炎附勢，報報憂，試問作君王又如何？還井之蛙，自以為太平，百姓富。

反之，民間善惡才往往以體現百姓活，若乞丐滿，若強盜橫，這些也都隻過宵之徒，但這背後義則反映王朝治。百姓活困苦，自然滋流寇，流寇，百姓惶惶，治亦受響，治變得差，百姓又何談活？這些都循環因果，雖能根治但卻以改善。

宇文綦發現，到民間将所見所聞結書本。這樣學習方式反而更助于分析問題，總好書裡對着面牆胡亂。而些詩雲子雲，與本朝實略差距，若按照書理解，反而會誤導自己。到民間觀風向、聽民，則更為。将切本朝學說作為己用，對于切本朝學說也會棄之顧，記錄來以作後效。

正宇文綦這種格物緻學習态度，使得論學業、治國之談、亦或為處事之都精進神速，才會博得太傅與聞宰相緻好評，進而引起先皇注，先皇更以“孝而謙恭，德以，仁以治才，才以治國。”個字予以評價。

雖說，宇文綦威名正從時起傳遍民間，但若僅靠美名又如何資格帝位？若非宇文綦政事屢建奇功，納才選德更得到先皇嘉許，試問宇文綦又如何能頂替太子之位呢？δЪiqikunēt

宇文綦與墨今到林藤藤處，宇文綦繼續：“君王自，朝臣自富貴已極。但，無百姓便無君，失民又何談社稷之？君王若能為民憂，豈昏庸？朝臣若能為民訴，豈庸碌？富紳若能為民顧，豈橫？”

墨今為宇文綦捏着肩膀，力輕，放松宇文綦僵肩頸。墨今聲說：“臣妾雖懂治國之才，但亦曉為主子，但凡事亦靠辦事勤、事奴才。”

宇文綦微眯雙，漸漸放松。聽到墨今這番話，笑笑，疾徐說：“事者以替為先。懂得善用，起事來往往事半功倍。這點論官、君王都樣。”

墨今輕笑答，兩賣力按摩着。突然，宇文綦向後握，力抓墨今，順勢往帶。墨今始料未及，腳穩便被宇文綦帶進懷。

墨今驚呼，驚慌未定睜睛與咫尺宇文綦對視。

宇文綦戲谑着墨今眨巴眨巴睛，嘴微張，如此傻乎乎樣子裡還往淡雅？

宇文綦睛濃墨幽，墨今發現每次與對視都會被吸進，種飄飄蕩蕩覺很美好，讓清。