課時候，最排間女仰頭問：“方老師，您病嗎？”

“啊，沒……”方慎眨眨睛，股迷蒙沉覺卻絲毫沒減輕。午兩個鐘頭課，全憑慣性講來，毫無平素充沛斂激。幸虧慣性力量夠強，容偶爾滞澀，竟沒麼錯。

女孩歪着腦袋，關切望着：“最容易冒，時候自己都沒發現呢，就招。”

方慎忍揉揉額頭：“也許吧，謝謝。”

排都愛學習好學，這個班級，對國學院派系之争解也，傳遞給方老師關分單純。方慎打起精神回複幾句，跟着學往。

“方老師，方老師！”循聲望，彩雲碎步迎來。

打過招呼，方慎差點脫就問見到洪歆堯沒。話到舌尖才恍然回神，咽回。午兩塊兒到學，說麼，還根本麼也沒說，方慎完全起來。實際，連自己麼進教都沒能起來，隻猛激靈，發現面排排列列學，拿起筆，習慣性便開始課。

“方老師？”

“啊……”方慎滿臉歉，“對起，神。剛才說麼？麼以幫忙？”

彩雲用擔憂又失落神着：“您體舒嗎？”

“沒，對起，剛才起别事。”

彩雲這才：“這樣啦，考古語方面碩士，今選修課裡‘說文通論’，還‘韻書選讀’，但時間沖突，問問您門對考試更幫助。”

方慎聽清楚，輕輕甩甩頭，似乎些無孔入惱頭能夠就此甩到旁，集精力回答：“說對考試幫助，們都樣。既然時間沖突，如換個角度考慮，門更利于将來學業，或者，自己對門課更興趣……”

彩雲奇：“為麼對門課更興趣？難應該選更興趣課嗎？”

方慎忍微笑：“這老師理論。興趣最好老師，已經最好老師，現實老師也就并麼。因為興趣，即使選課，也會自學。反倒興趣又必須學好科目，非得跟對老師。”

彩雲拍笑：“理！”

席話談完，便到飯點。彩雲邀方老師共進餐，方慎搖頭：“，抱歉還别事。”

原本迫切用談話分散神，群站這麼久，又毫無由來厭煩起來，隻求個最清淨角落，獨自待待，理理混亂緒。

匆匆回到宿舍，抱着頭撲到。個接個頭仿佛锲而舍敲門聲，笃笃笃笃腦擊響。

“殺個。”

“麼能殺？”

“麼會殺？”

…………

複告訴自己：，好好……直到透，麼也沒來。最終隻抖着從架胡亂抽本書，打開來，強迫自己。些扭曲字迹紙面躍，就進到腦子裡。給自己倒杯，幾，定定神，個字個字聲讀起來。

“……藝群書之诂，皆訓其，而鬼神，川，鳥獸昆蟲，雜物奇怪，王制禮儀，世間事，莫畢載……”

漸漸，居然當真進，氣到半夜。實扛，才。夢裡各種像交替浮現：漆直懸崖，渾濁奔騰，從處斷裂橋梁無聲墜落，令陡然驚。似乎麼緊東随着磚掉落萬丈淵，許久之後，仍然餘悸，滿頭汗。

點兒，裡很清楚噩夢由來。認真回，夢境裡其實根本沒。而殘留識處驚懼恐慌，恰似見底，波未平，波又起。