們覺得這個齡會懂事。

其實已經開始懂。

卻也能，裝作麼都懂。

桑稚期末考試成績考算好，直接掉級。

部分原因，初個物理科目；還部分原因，對物理完全興趣，課基本沒聽過課。

成績落千丈。

黎萍桑榮商量番，并征詢桑稚見，最後決定讓桑延給補補習。畢竟如果剛開始容就懂，接來課程估計也夠嗆。

但這補習隻持續到半時就結束。

雙方都問題。

桑稚單方面覺得桑延說都錯，說句頂句；而桑延耐也好，覺得這容非常兒科，說遍聽懂，就再說第遍。

黎萍沒轍，幹脆決定請個教。

寒假時間本就長，加還過親戚，桑稚點都學習。但成績确實，也沒個臉面拒絕。

桑稚糾結半，最後個時間來研究麼樣才能把這個教吓。

桑稚麼辦法都到。

隻能到個逃避戰術。

打算第，教來之，先玩。這樣話，個教估計就能懂，就能到難而退，永遠消失世界裡。

黎萍提跟說過，教今點就會來。結果桑稚制定好計劃，卻因為辦法事，太，隔點才爬起來。

到時間時候，桑稚覺得自己都能呼吸。

這個時間，黎萍桑榮都班，裡就隻剩桑延跟兩個。

桑稚認命間，往客廳，，沒見着。眨眨，又往桑延門，還關着，還沒。

來教根本沒來？

桑稚緊繃緒徹底放松，這才進廁所裡洗漱。刷到半，聽到桑延門打開聲音，識喊着：“哥哥，給煮個泡面吧，加個腿。”

因為嘴泡沫，說話聲音些含糊。

随後桑稚打開龍頭，捧着沖掉嘴裡泡沫。

也沒聽清桑延應沒應。

桑稚洗把臉，很就廁所。

爬到餐着，聽到廚裡傳窸窸窣窣動靜，随問句：“哥哥，教麼沒來嗎？”