學對這次賓來訪相當視，因為通裡達，直接通報到學，再加這兩位賓持美國領事館介紹信，規格等級自然就來。

隆裕學英語拿得隻孟秀伊，但現以教學忙為由撂挑子，學領導很滿，再忙也差這吧？

裡達通，求隆裕學好接待作，現方指派個學接待，這消極對待嗎？

過，當蘇慶站領導跟，捧着本《隆裕縣縣志》，用标準英語介紹隆裕縣風時候，衆領導頻頻點頭，管麼說，這英語說很流利——雖然們句都沒聽懂。

“孟老師，覺得這孩子講麼樣？”副長常建扶鏡框，目移向孟秀伊。

孟秀伊贊賞點點頭，笑：“蘇慶同學這兩次考試英語成績都排裡第名，實力毋庸置疑，請各位老師放，相信定能夠圓滿完成級交給任務。”

既然孟秀伊打包票，其餘老師便再麼異議，剩就靜候兩位賓莅臨。

午分，輛紅旗轎車駛入隆裕學。

蘇慶與副長常建、政教處主任鐵文迎接。

“歡迎兩位來到隆裕縣，相信們這裡會度過段美妙樂時。”蘇慶伸，用标準英語歡迎詞。

從紅旗轎車來兩個美國，穿着沖鋒，腳踏着耐克，每肩還挎着個迷彩旅包。

蘇慶着兩些面熟，腦裡浮掠似閃過無數記憶碎片，起陽琦玥客棧遇到兩個國佬，robertclent。

“謝謝，英語非常錯。”

很顯然robert、clent都沒認蘇慶，兩分别與握，然後介紹引薦，又與常建、鐵文握，互相介紹。

“兩位遠而來朋友，咱們先歇息會呢，還直接乾清會館參觀？”蘇慶沉氣，着痕迹問。

次陽，太粗，麼就沒到這兩個敗類呢？

過，這個世界真，們再次碰面。

clent說：“蘇，先帶們參觀學吧。”

常建、鐵文兩聽懂英文，陪會自無趣，于便以作忙為由離開，由蘇慶全程負責接待。

過教學區時候，兩個美國佬發驚呼，神裡盡議：“哦，呐，們教麼會這樣擁擠？”

教裡像餃子似擠滿聽課學，課書本摞得似，這美國學簡直難以象，難這就國教育模式嗎？

蘇慶着兩個見怪鬼子，瞎國混這麼久，竟然麼叫“物博，衆”？

“老實說，如果把國學全部轉移到美國學，并認為美國能比國更好。”

“目經濟社會條件，全世界沒任何個國能夠對如此龐數量學進因材施教，這國國決定，們國套自由主義式教學适們。”