顧拙說完就挂斷電話，連句“再見”也沒留。屏幕很變，間丁點亮都剩，就烏漆墨裡半晌。

琢磨着，勾搭莊凡。

但往往計劃回事兒，操作又媽另回事兒。

顧拙拿起機随浏覽，經點開朋友圈，最條補習班老師發暑期特攻訓練。目“特攻”留數秒，略過，到條容。

莊凡兩時發張照片，也就離開之後。照片面對面兩隻，隻很瘦很，屬于莊凡，裡拿着沓數學卷子，另隻比較，拿着盒蛋糕，估計莊凡同齊楠。

配字：交易現場。

顧拙評論：“借同學抄作業還蛋糕？”

很，莊凡回複：“沒抄作業。”

顧拙：“給講題講麼？麼沒蛋糕？”

句話把莊凡難，解決作業裡難題，解決完用作業換取蛋糕，然後作為間商獨吞利潤。

顧拙半沒等到回複，恰好薛茂琛喊飯，便揣着機樓。裡沒規矩，薛茂琛哄着顧寶青菜，顧拙邊邊機。

莊凡終于回複：“歡麼蛋糕？”

這補償？顧拙開玩笑而已，但正面解釋，反而作說：“沒胃。”

莊凡：“為麼？氣？”附加驚恐表。

顧拙：“後考試，焦慮。”

莊凡難免疑惑，成績麼好也會焦慮麼？難隻數學成績枝獨秀？跟個菩薩似，換位考，猜測顧拙獨自陌學考試，概很吧？

發送：“後陪。”

顧拙沒任何客套，仿佛達成目般回句“謝謝”。放機，欲錯又添碗飯，薛茂琛哄孩子辛苦，敲敲碗沿兒警告顧寶任性。

顧寶蠻害怕，乖乖起來，薛茂琛把注力從孫女轉移到孫子，關問：“拙，後考試準備得麼樣？”

“沒準備。”顧拙夾根青菜，“這學全國排名沒進，好考。”

薛茂琛建議：“陪釣魚吧？”

顧拙改：“突然覺得單詞背，您自己釣吧。”