“說老王啊，這次縣聯考，咱們學成績還老樣子啊，點起都沒。”戴着老鏡李老師邊翻閱着試卷，邊搖頭晃腦說。

“嘛，這屆學啊，個個都跟打茄子似，蔫吧唧，點活力都沒。”王老師歎氣，目落到摞作文，“尤其這作文，寫叫個幹巴巴，點文采都沒！”

“現孩子啊，就刷機打遊戲，還讀課書啊。這語文平，哎，難盡啊！”李老師同附。

“老王，來這篇作文，絕對讓亮！”這時，語文組組長劉老師拿着份試卷，興沖沖到王老師面。

王老師接過試卷，隻見作文題目赫然寫着《命息，奮鬥止》，字迹力，就功夫練過。清清嗓子，開始認真讀起來。

“這個物欲橫流社會，錢至觀已經腐蝕們靈魂……”

“輕沉迷于虛拟世界，逃避現實殘酷，精神世界片空虛……”

“社會階層固化，寒門再難貴子，教育資源分配均……”

王老師越讀眉頭皺得越緊，這作文容……也太敢寫吧！雖然文筆流暢，觀點犀利，但這些批判社會現象容，真适現作文裡嗎？

“麼樣老王，這篇作文錯吧？這孩子刻，文筆老辣，就平時閱讀量驚啊！”劉老師臉得說，仿佛這篇文章自己寫似。

“嗯……文筆确實錯，但這容……”王老師猶豫，還決定實話實說，“點太偏激？畢竟，寫這些東……”

“哎，老王啊，這太保守！現孩子，就應該這種批判精神！這篇作文雖然觀點犀利點，但也失為篇佳作啊！給滿分！”劉老師揮，語氣堅定說。

王老師着劉老師副“這百難得遇好苗子”表，時間也該說麼好。沉片刻，決定還謹慎點，“，咱們還請趙組長來掌掌吧？”

“，就請老趙來評評理！”劉老師對自己相當自信，根本怕趙組長來挑刺。

這時，辦公門突然被從面推開，個吊兒郎當聲音傳進來，“喲，都呢？讨論麼呢？這麼熱鬧？”

王老師擡頭，隻見個穿着襯衫，戴着墨鏡，嘴裡還叼着根簽輕男swagr進來。

“喲，這咱們趙組長嘛！麼風把您給吹來？”襯衫男推推墨鏡，嘴裡叼着簽晃動，。

這位趙組長，名叫趙德柱，學語文組扛把子，教齡比紀還，據說輕時也個狠角，隻後來歲磨平棱角，才變成如今這副老好模樣。

趙德柱摘鏡，從袋裡掏塊皺巴巴帕，條斯理擦拭着鏡片，也搭理襯衫男調侃，徑直到王老師邊，拿起篇作文起來。

“這……”趙德柱眉頭緊鎖，臉也漸漸變得凝起來。

“麼樣老趙，這作文夠勁爆吧？”劉老師臉期待問，來，這篇作文絕對能驚掉趙德柱巴。

然而，趙德柱并沒像劉老師預期樣拍案叫絕，而長歎氣，語氣沉說：“這篇文章……寫得确實錯，文筆老練，觀點犀利，但問題，這些容，真适現作文裡嗎？”

“老趙，這就對，現孩子，就應該這種批判精神！難們把們都培養成隻會功頌德書呆子嗎？”劉老師顯然同趙德柱觀點，來，這篇文章正體現學獨考，敢于質疑精神，應該鼓勵才對。

“老劉啊，說這些都懂，但問題，這篇文章容太敏，如果被利用，後果堪設啊！”趙德柱語長說，語氣充滿擔憂。

“怕麼！們這培養才，又搞麼陰謀詭計！再說，這篇文章又沒指名姓，誰會沒事事啊！”劉老師以為然說。

“老劉，……”