“沒為麼,縣長就好,讓局長同退學吧。”
越玉覺得頭很痛,面社會并好混。
“面,怕被欺負嗎?”
“姐姐都能打,麼能打,應該比姐姐聰點。”
,聰點,這麼就給個智力障礙姐姐買養老保險。
但也太聰,這個紀倔起來,真頭牛都難拉回來。
越玉問:“聰話,為麼學習?”
這次終于說實話:“縣長,成績好,老師教總聽懂,如把錢攢起來給個妹妹學,能學好,能。”
時間,越玉徹底語塞。
這瞬間,居然個歲孩子見屬于成清酷。
“來作吧,麼作。”
越玉沒先給些最糟糕作。
這個孩子苦慣,又清得很,怕這孩子覺得“過這個苦,能”“就這而已”。
“這創科技發崗位,共萬個,沒能試試。”
決困惑擡頭。
國孤兒院孩子都姓。
“縣長您哄吧。”雖然副再也學習樣子,但也創會這樣。
麼以選,麼會選?
越玉:“現還沒畢業,所以隻初文憑,但創也需文憑作,求比較,但也希望。”
這句話讓決起些期待。
忍悄悄,如果能創打,就以把創所産品都買來送給姐姐妹妹,份。
個資就能把創全系列套,幾個姐姐妹妹,也就幾個資而已。
這個紀,誰歡酷炫滑闆飛車全息腕表?
表面還很乎,副縣長逗玩樣子,向電腦睛卻忍點期待。
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