“……比還糟糕。”赫依些願承認，“當時攻擊性……點樣。”

當時雖然抓凱特，還差點把髒掏來……但也為完成任務，後來凱特也用能力赢得尊。

當時赫依，将實力作為很衡量标準。

亞嘉，雖然也會主動傷害别，并沒麼好靠，除奇犽赫依，說定就連糜稽都沒特别分量。

亞嘉并被關押，也理會柯特裡裡鬧别扭排擠，對母親基裘忽視也會傷，乎當然件好事，除乎，也因此失警惕。

拿尼加會事，亞嘉卻說好……像面對索飛坦這些就需些警惕，“強求”模式本就容易引來風險。

雖然隻赫依自己判斷，就像當初凱特對揍敵客教育模式也保留見樣，赫依覺得亞嘉以接觸世界，這怕席巴，都認為嘗試事。

“改變當然也以選擇，應該這個選擇機會，而識到。”赫依說到這裡，發現凱特此刻臉流欣慰……說實話，點過于骨，尤其用種偏夢聲音說：“成長，赫依。”

“……”赫依眯起，幽幽說，“還需給遞帕擦擦角淚嗎？”

凱特熟悉以後會發現，雖然說話時候個酷哥，長點也愛照顧，實際也很歡開玩笑，原本藏起來壞也全都顯來。

“擦也備受動淚，畢竟受到這樣托付信任。”凱特熟練撫，“隻弟弟們……弟弟妹妹願。”

隻這麼簡單，甚至稱算承諾話，卻以讓赫依。

因為朋友呢？還因為這個凱特呢？

們說到這裡，就已經帶着答案來。

赫依退後兩步，着凱特開始作。

得說能第個到達考些技巧，“樹葉→蝗蟲→螳螂→黃雀”答案，每環物都尤為常見，并且捕獲難度系數也很。

而緊跟其後考連号，就兩個距離來們肯定互相認識，“蝗蟲→蛉蟲→黃雀→鷹”第個答案很顯相似性——，們讀凱特提示。

“a→b→c→d”答案現後，每段都能再次現，但“a→β→c”答案以接受，剩來，隻補“？→a”，就以輕松規避掉位置複條件。

——換言之，最效率法，其實團隊作，共享相似答案。

同個态體系，個物會隻種物，也會隻種敵。

用幾乎以互相替代位置物來互相更替，再加物鍊夠長延展性，甚至就連凱特說“先現答案決定到類精度”說，并為激化考之間競争性。

這才凱特風格。

比起零博弈活，更歡作共。

至于飛坦給“松果→松鼠→野豬→老虎”居然還能第個趕來……赫依隻能慨句：“真愧飛坦。”

确實旅團裡最個。

“俠客呢？”作為同伴，赫依姑且關。

“太。”飛坦将比形好幾倍野豬老虎丢到，又從懷裡丢剩松鼠松果，答案們堆積揚起片塵埃，凱特恰巧退後幾步，避開被糊臉命運。