“形勢歇變歇變，也勿曉得租界撐得伐？”

老範笑笑，摸摸袋子，拿根煙抽，見女士場，又好。老秦遞根煙：“陽台。”

老範煙瘾挺，時半會兒回來。湯姐失時機說：“現學現賣，打算嘞節目裡廂朗讀古文，像募捐樣，分幾個檔次，激勵收聽。”

“好，總算創。其節目裡還沒聽到過。”

“方面顯得阿拉節目文化平，方面也覅浪費倷請先額鈔票。”

“得蠻周到。”老秦顯然很滿這個法，培養個主持容易，湯靈氣，點就通，沒讓老闆失望。

“友額促銷也搿能搞，幫盧代表商量。分級别，刺激消費。”

“每好節目，自總結，得體會記來，提嘞。接額電話，讀額信，分分類，趟起來以書，又以作為友額贈品。既增加侬額名度，又幫友宣傳，兩。”老秦主，現也很流，叫容變現，維度開發。

“跟電印照片樣。”

“侬趟也拍宣傳照，侬阿拉門面！電樣！聽衆簽名照片，侬準備。”老秦已經好湯成名打算。

兩又複盤會兒，老範抽完煙回來：“聽講，湯姐老過國文課？”

“過，勿。”

“湯姐算底子哦。侬覅當伊零基礎。能夠進華東電台侪勿推闆哦。”老秦，湯剛來打會兒，掙錢部分補貼用，部分拿來學，清滬英專補習英語，冠宇國專補習古文，後來又銀會計簿記會計等課，進電台會計。“好啦，倷課，趟。”

範老師正襟危，掏本《古文觀止》：“侬先試試，讀讀《滕王閣序》。王勃紀蠻輕額辰，趟參加飯局，記頭寫搿篇文章，流傳千古。”

湯認真讀起來：“豫章故郡，洪都府。~分~後頭勿認得啦。”

“分翼轸，接衡廬。講洪州，就昌搿塊方，翼、轸顆宿所對牢額面，跟衡搭之廬接壤。”

湯讀句，老範解釋句，把文章捋遍。老範讓回好好背誦，以後節目裡播。“社會講故事、接電話嘎讪胡節目，數聽途說，添油加醋，或者講怪力亂神，瞎搭額物。侬跟伊拉區别。實際，古文裡廂，也寫神話傳奇，寫妖魔鬼怪額，最後落腳點定善惡報，教育義。節目搭之寫文章樣，畀所啟迪，所收獲。侬聲音嘎好聽，朗讀古文很，聽衆定會歡搿種文化底蘊額節目。”

完課，湯姐請範老師德興館，給老師點碗蘇式焖肉面，自己點碗爆魚面，兩邊邊聊。

“範老師為啥直戴太陽鏡啊？”聊到熱絡，湯才敢問。

“吾辰，勿歡書。阿爹吾讀經書，吾勿肯。姆媽囥交關說搭仔彈詞，吾倒老歡額。偷偷囥垃枕頭頭，夜裡，鏡壞脫喇。”說罷摘墨鏡，兩笑。