沒選擇直接将書放，打算等自習課，當面給。

讀時候，焉，直期待着等會兒反應。

會驚訝嗎？

直熬到自習結束，組織好語言，呼吸，轉過，将書本放課。

唐靳舟原本還些困，見到這本書，挑眉：“真啊？”

林彌鼓作平靜嗯聲，起麼，歪頭疑惑：“之嬸嬸書，說沒。”

林彌淡定撒着謊：“本來沒，但問，就會進貨。”

老遠到另個買書，這個傻乎乎為已經被祝罵頓，讓。

唐靳舟似乎相信，笑着點頭，謝後問錢。

林彌能欠，誠實告訴價格。

這期間，直注着男臉，翻着書時很專注，概，開。

林彌也很開，這種緒持續很久很久，似乎成為種動力。

好像靠點。

時侯學習累，到這件事，就會打起精神。

除祝，沒參加令營事。

但其實嚴格來說，沒注到。

這個階段，也逐漸開始收，像會兒，課還打打鬧鬧，隻顧着玩。

每個都很努力，時侯沈霞飛悄悄後門現，或者現邊，瞧見專注學習，底很欣慰。

林彌壓力，時侯到翻來翻着，幹脆爬起來背書。

也越來越學到學開始學習，就連唐靳舟這平時踩點到學，也開始來。

林彌自很賦學，隻能更努力。

學習過程，還養成個習慣，考時候，習慣性用寫寫算算，以至于寫字也沒麼醜。

偶爾遇到會，會鼓起勇氣問唐靳舟。

很耐，教時候還會問：“這樣好理解嗎？”

點着頭，其實臉已經燙得。

期末考排季最燥熱時候，偏偏們教空調還壞，電風扇嗡嗡些吵鬧，伴随着難以忽略翻卷子聲音，難免都些浮氣躁。

考試時候還事，關薇暑，還壞東，暈倒考場，第考試也沒來參加。

等考試結束，沈霞飛又來唠叨幾句，“這們考最後個長假期，希望們也松懈。”

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