“哈哈，這丫頭呀，好好好，爺爺給改成髻。”

番修之後，頭頂髻清清爽爽，陶豐取根樸素簪，為簪入發髻。

清涼之氣從簪之透，叫神清目。

“這簪，望今後見性，矜伐。”

摸摸頭簪，見本守真性，謙虛謹慎自，很歡這寓，也會記這句話。

次，陶豐親自駕馭紙鶴送到滿峰，唠唠叨叨。

千叮咛萬囑咐，讓絕對能告訴别根值突破時間，旁敲側擊被問也。

“，根值突破時間，刀架脖子也說，甯說！”

紙鶴落，撒丫子就，頭也回隻随揮揮，叫陶豐話都未曾說完，給準備飯團子也忘帶。

但準備幾張符，倒沒落。

“放課爺爺來接啊。”

陶豐喊句，回應唯空幽林之回聲，怅然若失抓着飯團子，裡空落落。

回到溪，正遇見宋佩兒帶着呂瑩。

宋佩兒見陶豐魂守舍樣子，就送課，調笑句。

“陶老您這裡帶個學徒，分就養個孫女，全教導，親自接送說，學徒從幹活？”

陶豐面虞，甕聲，“就孫女！”

說完，錯離開，留面。

宋佩兒嗔笑聲，頭到自學徒呂瑩伸長脖子向滿峰方向，滿羨慕。

“也講法堂？”

呂瑩絞着角，怯點頭。

宋佩兒媚翻，“自己吧，送，裡忙着呢。”

呂瑩過望，狂奔。