于接來幾，賀書辰像突然從教裡蒸發樣。除課時間，顧迩幾乎見到。自習課後，自習課時間……都。

起初，顧迩以為隻臨期末，們競賽班也跟着抓得變緊。當發現班裡别競賽班同學都往常樣待教裡時，種莫名慌悄然蔓延開來。

躲呢？

這個頭像根細針，輕輕紮裡，帶來陣細微卻又持久适。

起自己昨轉個方向林讓說話時舉動，起林讓能已經把這件事告訴賀書辰……覺得刻避開，所以才這樣。

以這樣子對，會讓好受，但也究竟麼覺。但現，倒讓真切體會回。

到這兒，顧迩由用力攥緊筆，連帶着指尖也些充血。

解釋，又該說些麼。難成賀書辰說故，隻識反應自己也控制嗎？兩時候已經所改變，麼這會兒又打回原形？

而且，也确實還沒好麼賀書辰說自己事。

再說，們現又麼樣關系呢？同學？朋友？又或者麼特别。

期時候都樣說開，也正常，麼能完全這些問題，隻過本着們現還學該這種事原則，才克制。

，其實也期待啊。也同樣希望們倆之間故事止于此。

脾氣就這樣别扭又奇怪，裡藏着很很法，真到面對這些時候，又變得無比膽怯。

之把這些問題歸咎于自己離開甯岸，事實，隻們自己願，暫分别其實也無傷雅。

何況現，賀書辰已經給夠空間——追問，逼迫，甚至主動退開步，把選擇權利完完全全交到裡。

越如此，卻越覺得裡壓塊頭，沉甸甸，連呼吸都變得費力。

們都沒麼經驗，麼賀書辰就比應對自如麼呢？

顧迩，隻希望以點克自己性格這些缺陷，無論因為賀書辰、還對待别親朋友時，都學會好好接受回應們傾注。

漸漸來，最後抹夕陽餘晖斜斜掠過教台，将女孩子拉得很長。

……

自習課時候，顧迩趁亂又回頭賀書辰位置，所料還。

輕歎氣，開始像兩樣從抽屜裡理些用到教輔已經分析過試卷，打算帶回。

這樣等期時候就用趟趟把書全都搬，動靜也以點。

隻平時陳都會教裡磨會兒，般也都顧迩等，今卻比顧迩就收拾好東。

陳本廊等，誰之朝顧迩位置，卻發現疊堆平時麼用書，而正把們本本往書包裡塞。

陳于愣，随即起這兩自習放學回時候，顧迩書包确實起來比以很。

于些疑惑，腳步轉朝顧迩位置。

“迩！”