超強又被蘿給比！……

午午休，間攝像頭被姝樂用毛巾蓋，直播間隻能聽到們聲音，到畫面。

然後觀衆聽到段對話：

阿蘿：給捏捏肩吧。

姝樂：為麼？

阿蘿：“今午很幸苦。”

姝樂：“辛苦，沒們裡面讀書辛苦。”

阿蘿：“讀書？”

姝樂：“對啊，讀《字經》對對，聽得懂嗎？”

直播間這時候靜幾秒，接着傳來奶聲奶氣輕哼，“哼”裡面還帶屑：“孩兒學東，麼能聽懂。”

【噗，們包子氣好。】

【還孩兒學東，麼孩兒嗎！】

【歲半蘿朋友，已經把自己從孩兒列表裡劃。】

姝樂聽到這句話後也笑，“就孩兒啊，孩兒課好辛苦，給芹炒桃仁，給補補腦。對，午學麼？”

蘿：“數學吧好像。”

姝樂：“更補腦。”

蘿：“腦子好使很！”

姝樂：“，最聰！”

兩個搭沒搭聊幾句，終于沉沉。

莊跟随們起進入夢鄉，個世界甯靜來，隻疲憊，鳴叫愈噪。

午課程像蘿所言，就數學。教得很簡單，麼到之數字認識，以加減法。

蘿聽得難，後來就躲面書。

姝樂給帶，怕無聊，兒揣兒。揣這麼久，總算派用場。

将書藏課裡。老師面講，就躲面。

剛兩頁，被jun給舉報。

老師沒收蘿書，讓。

蘿隻得。

教時候，到jun臉挂着嘲諷笑。

蘿覺得無語，拿着雞毛當令箭，給逮着機會。

jun很愛表現，從午國學課到午數學課，就屬發言最積極，老師問麼都答得來，于老師就給排班長份。