清

很，冉就，學邊解決方案到底麼樣。

居然直接動用學喇叭，公開宣布冉這件事純屬謠言。

喇叭響，瞬間，冉就再次成為學風雲物，後排雲煙，着面冉挺筆直姿，隐裡嫉妒閃而過，為麼每次都能讓冉化險為夷。

而最讓雲煙氣還後面，這個時候老師把冉雲煙兩個同時叫。

聽到老師說話，旁邊王強些理解，皺皺眉問：“把叫幹麼？”

雲煙微微搖搖頭，聲說：“呀，先吧。”

王強沒辦法，隻能着雲煙離開。

冉因為就面，因此老師叫時候便已經站起來。

兩個面等着雲煙來時候，老師關詢問：“今午麼樣？沒同學站面傳謠吧？”

冉搖搖頭：“沒，學邊清很好，謝謝老師，麻煩。”

冉，如果這件事沒老師話，學邊會這麼容易就給清方案，這裡面得老師助力。

老師着進退度冉，裡越來越滿，這教學這麼見過最歡學，慨拍拍冉肩膀：“沒事，都老師應該。”

這個時候雲煙剛好來，見老師對冉副滿樣子，咬咬唇，點甘，之學裡面也稱得衆捧，老師雖然能說慣着，但對也比較客氣。

會像現樣，老師面如同個透，反倒冉依舊芒耀，子吸引老師所注力，雲煙越越爽，丁就瞪冉。

冉被這樣瞪，些摸着頭腦，也雲煙到底又發麼神經。

按照猜，老師把們兩個同時叫過來，估計也清關，因此，冉按捺自己緒，沒說麼。

果其然，兩個跟着老師進辦公之後，老師便各自拿來兩張紙遞到們面：“除廣播清以，學邊還打算宣傳欄邊給貼張紙，現需們姐妹倆配，把這件事說清楚，也省響們學名聲。”

雲煙着張紙，裡些甘，覺得自己憑麼替冉證？

如果能讓冉就這麼清學裡面待，遭受所反就好。

這個時候，冉已經從旁邊拿起筆紙，趴老師辦公寫起來，而雲煙還盯着張紙，遲遲沒動靜。

老師站着也動，微微皺皺眉，還以為麼問題，随後詢問：“麼，麼事嗎？”