、好像正軌

時間，宋翹打算叫賣，被唐弋攔。“餓嗎？”唐弋問。宋翹點頭。唐弋削個蘋果塞裡就回，還關門。來時裸着，穿條運動褲，目斜視朝廚。沒過兩秒又喊宋翹，宋翹跟過，見套着圍裙，繃緊肌肉，讓宋翹給系帶子。宋翹覺得趣，系着帶子又探頭：“也給拍個視頻，發給絲？”唐弋轉将抵後方洗台：“拍視頻以，但隻準自己。”宋翹摟着脖子，唇邊親：“沒。平台推薦。個廚師材還沒好呢。”唐弋依饒：“沒麼材沒好？”“就。”宋翹話脫而，竟也覺得尴尬，“因為隻歡。”唐弋很受用，抱着親又親，才飯。宋翹注冊個作，但客源難，便打算個賬号引流。唐弋過美博主，拍攝經驗，來也沒麼事，收拾片區域，給宋翹拍幾個理視頻。宋翹原本臉，視頻拍來效果總差點。唐弋勸先拍個臉，用用再說。宋翹老師，教書也教，教理也教。像備課樣，把教學過程先寫來，還标注難點及解決方法，視頻拍來很流暢，基本需剪輯。唐弋把視頻導到電腦，從頭到尾遍，點點頭，挺滿，隻提個見：“以再親切點。”宋翹也遍，确實過于嚴肅古闆。又試拍幾個視頻，還嚴肅。“給學課也這麼嚴肅嗎？”唐弋經問句。印象，宋翹孩子們還挺好。宋翹終于到覺，隻把鏡頭對面當成學，就親切許。唐弋賬号引流容易，本打算用個“唐老師”美賬号幫引流，但個賬号被扒過，很都，也許會給招惹非議，便打消這個頭。兩斷斷續續拍幾個視頻，把推廣直播都規劃好才發現，這事被吳冠美到麼辦？這覺就像車裝滿貨物，正…

時間，宋翹打算叫賣，被唐弋攔。

“餓嗎？”唐弋問。

宋翹點頭。

唐弋削個蘋果塞裡就回，還關門。來時裸着，穿條運動褲，目斜視朝廚。沒過兩秒又喊宋翹，宋翹跟過，見套着圍裙，繃緊肌肉，讓宋翹給系帶子。

宋翹覺得趣，系着帶子又探頭：“也給拍個視頻，發給絲？”

唐弋轉将抵後方洗台：“拍視頻以，但隻準自己。”

宋翹摟着脖子，唇邊親：“沒。平台推薦。個廚師材還沒好呢。”

唐弋依饒：“沒麼材沒好？”

“就。”宋翹話脫而，竟也覺得尴尬，“因為隻歡。”

唐弋很受用，抱着親又親，才飯。

宋翹注冊個作，但客源難，便打算個賬号引流。

唐弋過美博主，拍攝經驗，來也沒麼事，收拾片區域，給宋翹拍幾個理視頻。宋翹原本臉，視頻拍來效果總差點。

唐弋勸先拍個臉，用用再說。

宋翹老師，教書也教，教理也教。像備課樣，把教學過程先寫來，還标注難點及解決方法，視頻拍來很流暢，基本需剪輯。

唐弋把視頻導到電腦，從頭到尾遍，點點頭，挺滿，隻提個見：“以再親切點。”

宋翹也遍，确實過于嚴肅古闆。又試拍幾個視頻，還嚴肅。

“給學課也這麼嚴肅嗎？”唐弋經問句。印象，宋翹孩子們還挺好。

宋翹終于到覺，隻把鏡頭對面當成學，就親切許。

唐弋賬号引流容易，本打算用個“唐老師”美賬号幫引流，但個賬号被扒過，很都，也許會給招惹非議，便打消這個頭。

兩斷斷續續拍幾個視頻，把推廣直播都規劃好才發現，這事被吳冠美到麼辦？

這覺就像車裝滿貨物，正發，卻發現方攔車杆沒起，縱使燃油再滿，動能再，也隻能被迫。

兩都些沮喪，開車門遛圈，飯，逛逛商場，消遣午。唐弋着商場頭偶，突然說：“以給加個頭特效，又愛，又活潑。其理師都挺正式，這樣還能記憶點，媽也認來。”

兩當即開車回，加特效試遍，效果果然錯。切便按原先計劃執。

起号本就容易，但宋翹視頻容用，又按時搭配直播講解，也客戶來。征得客戶同後，将客戶理後對比作為案例宣傳，過兩個積累千絲，又客戶轉介紹，客源逐漸起來。

唐弋摸摸索索也學理識，沒事時也跟着門幫忙。宋翹怕覺得枯燥無聊，但好像樂其。時碰到認識客戶，也閃躲，照簽名，來者拒。