即便如此，周遭空氣還瞬間因為尴尬乎凝滞。這也阮夢平第次清晰體驗到被各種複雜視線纏繞到呼吸都些困難覺，但僅隔幾秒，儲遠便将結塊氣氛打破，就扭頭對幫朋友說：

“這樣就吧？”

仿佛隻為完成個遊戲輸任務，至于回答麼，根本。

阮夢當時真以為這件事就算到此結束，誰切過剛剛開始。

此後個裡，每次過樓時，會個根本認識站樓梯對着罵各種堪入髒話，夾雜其唯主旨容就說根本配，也會被男歡。

課時候，同會被攆，取而代之幾個此跟跟沒麼交集男同學。們堵讓，而目就假玩鬧推搡時候，故且頻繁撞到。開始，們用背或者側臂，還會假模假式跟說“對起”，偶爾配句賤兮兮“歡呀”。

直到次，個男同學直接借着同伴推力迎面抱，阮夢忍無忍，“啪”得摔筆，站起來時候眶裡漫淚，但們見發與難受，反而臉添更得愉悅。

阮夢淚瞬間就止，臉，沒再同們說句話，直接沖老師辦公。

，裡并沒解決問題辦法。

彼時教育方向好像“減負”，但們班班主任卻偷偷辦數學補習班，面說自願報名，實際會把部分難點都放裡講，甚至還會考試悄悄漏題。于，班裡百分之學都參加，阮夢為數幾個。

怕已經級，學數學對于來說還簡單，即便沒聽過容，翻翻課本，也能很弄。連餘習題冊都願，滿隻點時間電視劇動畫片，所以阮夢壓根沒把補課事跟裡提過。

于，座位被越調越靠後，就這樣，阮夢成績也依舊好得過分。初老師更視成績好學同，阮夢學班主任隻關到利益，對于這個自己懂事，長更懂事學，其實直太順。

這種況，敏如阮夢已察覺到，所以當班主任聽完講述後，随便敷衍說，“好，，之後們談談”，屁股卻半點沒離開座位時，阮夢便，根本沒認真處理這事兒。

更何況，個男老師還教導：

“也反反自己，難就沒錯麼嗎？”

阮夢咬緊關，把所緒都憋回肚子裡，扭頭離開辦公。

這之後，欺負徑沒被制止，反而還因為“告狀”而變本加厲。很，阮夢發現自己被同班部分原來起來關系還錯女同學孤，至于緣由，許之後，終于得個精準表達，“造黃謠”。

與此同時，隔差就男同學朝打騷擾電話。如果接得，對面便各種污言穢語，如果父母，則會被告，“阮夢面抽煙、酒、網吧”雲雲。

提從來按時按點回，阮父母本來就對乖巧女兒分信任，隻把這些當惡作劇，翼翼問“學沒遇到麼開事”，得到否認答案，又見緒沒異常便再。

平淡園活陡然變得混亂堪，按理來說，孤無援阮夢好像應當壓抑逐漸崩潰才對，但這樣糟糕完全沒任何将發迹象。

些空洞髒話組成謾罵，除聒噪根本毫無實際義，阮夢每靜過，隻當沒聽見。些以歡為名欺負，自己任何反應都将引來們更誇張捉弄，于阮夢再也曾流任何驚慌失措、恐懼難過，男覺得沒，便自己散開……

所以其實，隻，欺負便都隻梁醜而已，根本無法對造成任何實質傷害。