親子傳聲筒

今絕對常青樹老學開課以來最熱鬧。

“庭關系溝通”課正式開課啦。

因為課數太，教裡，林岚特啟用禮堂。

報名這門課叔叔阿姨們以邀請位庭成員自己塊課，達到面對面效溝通。

王爺帶着兒子王，種蔥。

趙叔李阿姨帶着這個“唯廚掌控者”趙。

鐘姨帶女兒蔡雲雲，蔡雲雲特讓鐘姨給老闆打電話請假，理由陪媽媽課。

還兒子來，也精神與同老傅。傅覽就算差，老傅也打視頻邀同課。

除“崽互助聯盟”，還“幼崽軍團動”。

帶兒子女兒，就帶孫子孫女。

學半成熟幼崽，楊阿姨妞妞，錢爺錢寶。

也幼兒園成長型幼崽，爺樂樂。

還學會就來課，周爺剛歲“寶粥”朋友。

還帶貓狗烏龜，何阿姨帶着裡狗發财，蔡阿姨烏龜“”，馮叔抱着貓，動物總動員起動。

崽聯盟，幼崽軍團動物總動員勢力齊聚老學禮堂，讓從業幾鄒老師莫名點慌。

鄒老師今這堂課核親子之間法差異性，及如何互相理解。

開課之面對着底“亂糟”場面，鄒老師保持微笑。

“各位朋友、朋友、朋友，老朋友、狗、貓、烏龜們、好！”

“個朋友最端正？老師獎勵個紅貼紙。”

鄒老師分親力，句話哄得全場靜好，愧學過《兒童理學》。

“們起來玩個遊戲，遊戲名字叫傳聲筒，誰準備好？”

笑開懷，齊聲回答：“準備好！”

歲“寶粥”朋友作為全場最學，爺爺懷裡拍着。

樂樂經常來老學，很見到比自己還孩，覺得自己作為哥哥給弟弟好榜樣。

樂樂端正直體，雙放闆，用很聲音提爺：“爺爺，姿端正！”

爺瞌被驚，迷迷糊糊拍拍樂樂腦袋：“好好聽課，爺爺先覺，課記得叫飯。”

旁邊王很問句，“叔，這對嗎？”