“咱倆誰也誰，咱們來比賽。”

“比就比，誰會怕，唱麼？”

“劇，敢敢唱？”

“麼敢，絕對能唱。”

魯志着頭皮往唱，田老師甘示，兩個對着飙音，聲音像掀翻頂。

林岚進門就接受兩聲波攻擊。

唱團第次集體排練，當然來，開始之給兩位老師調解矛盾：“們共兩首，們指揮首嘛？”

兩個同時回頭，“，兩個都指揮，誰來彈鋼伴奏？”

“們忘學鋼班？”林岚插話。

兩個聲樂老師面面相觑，忘吵架。

鋼老師林岚個電話後穿着燕尾趕到現場，優雅鋼。

頓操作雲流。

“袁老師今個演奏會剛結束，就趕來給彈伴奏，定認真練習。”林岚解釋。

磕磕絆絆之後，兩位老師協調好作，魯志負責《唱祖國》指揮，田老師負責《讓們蕩起雙槳》。

魯志給叔叔阿姨們進番打氣：“定照氣勢，展現們季青唱團風采。”

叔叔阿姨答應響亮，開嗓之後狀況百。

好處聲音，壞處主角太該誰。

“憋笑組”後排爺周爺們幾個，個也沒憋。

特别爺笑聲之後隔壁周爺對視，周爺憋得臉紅脖子粗，像個紅柿，官都笑擰巴。

倆笑，帶動圈。

“臂”賈叔們排，咬着，憤懑：“幸虧今失戀，然就被們帶笑。”

爺周爺齊刷刷着，臉瓜表。