“誰說跟打？們各自組隊，然後們兩個對抗。”

“赢個以後以随時随打遊戲。”

錢副志必得态度。

“瑩媽，們兩個歡刷視頻，阻攔們，隻個求，把個性化推薦關掉，然後們随便刷。”

“至于，就給點零錢，線球賽，就用開電視。”

錢估計沒到，決定會引發場激烈庭矛盾。

……

林岚學考辦麼活動來豐富叔叔阿姨們老學活。

很叔叔阿姨們就算沒課，也會來學，崽們反映因為老們歡老學氛圍，所以林岚直舉辦些課活動。

突然到自己辦公裡國畫老師放叔叔阿姨們畫作。

這些畫平時練習作品，因為數量又好放，叔叔阿姨帶回許，還部分放學。

老師辦公放，拿部分放這裡。

叔叔阿姨們畫都很優秀，就這樣放着展示很惜。

突然法。

以辦個技能交換活動，類似于蚤場。

交易用錢，以用自己畫國畫，寫毛筆字或者自己寫詩來跟别交換。

既能增加叔叔阿姨們溝通交流，也以讓們作品再堆放閑置，個展示空間。

音樂蹈類也以展示，比如幅畫換别唱首歡曲子，或者教段廣場。

也以交換裡用閑置物品。

“叮，恭宿主成功開啟主線任務——特别蚤場。”

許久見系統提示音現。

林岚摸索規律。

除開始幾個任務系統頒布，其時候主線、支線都需定為來激活，才能開啟。

系統用概啟發自己探索老學發展徑，鼓勵堅持自己法。

數時間德更像起探讨方案同伴，會幹涉林岚決定，而陪着起進步。

“宿主，誇就直說，别害羞，愛聽。”德像能穿林岚法，驕傲。

“德，能選擇，真覺得很幸運。”林岚說自己直說話。